把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是(  )
A、空氣是由氮氣和氧氣組成
B、呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小
C、呼出的氣體是氮氣和二氧化碳
D、呼出的氣體是二氧化碳
考點:吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:科學探究
分析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氧氣能支持燃燒,把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,據(jù)此據(jù)此分析判斷即可.
解答:解:氧氣能支持燃燒,把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小.
A、木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小,無法得出空氣是由氮氣和氧氣組成,故選項說法錯誤.
B、木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小,故選項說法正確.
C、木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小,無法得出呼出氣體是氮氣和二氧化碳,故選項說法錯誤.
D、木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小,無法得出呼出的氣體是二氧化碳,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),請你根據(jù)所學化學知識按要求填空:
(1)鐵制品易生銹,條件是
 
,可用稀硫酸除鐵銹,但浸泡時間不宜太長,原因是
 

(2)我市的小型煤礦較多,存在許多安全隱患,“瓦斯”爆炸便是礦井中最常發(fā)生的事故,“瓦斯”爆炸的化學方程式為:
 
.所以,礦井內(nèi)應(yīng)經(jīng)常鼓風,以
 

(3)燃燒需要具備三個條件,即要有可燃物、
 
、溫度達到著火點.而滅火只需要破壞燃燒的條件之一即可,如住宅著火用水澆滅,其原理是
 

(4)把鋁片插入
 
溶液中,可驗證鋁的金屬活動性比鐵強,但鋁卻比鐵更耐腐蝕,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣,下列圖象不能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、煙塵D、氮的氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出如圖所示的實驗裝置.
【閱讀資料】①白磷和紅磷組成元素相同.白磷燃燒所需的最低溫度是40℃,而紅磷需要240℃.
②紫色石蕊溶液是一種酸堿指示劑,酸性物質(zhì)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅.
【實驗步驟】:
①如圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝入適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊.
③迅速將預(yù)熱過的玻璃棒按下與白磷接觸.觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上實驗信息,回答下列有關(guān)問題:
(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品中白磷的用量應(yīng)保證
 

(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系
 

(3)小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內(nèi)裝入適量a體積的水”不理解.咨詢組長小明后,他終于明白加入水的作用,其一是
 
;其二是
 

(4)小組成員小紅無意間發(fā)現(xiàn),向b體積水中滴加幾滴紫色石蕊溶液,溶液會變成紅色.請你對“變紅”現(xiàn)象的原因提出大膽地猜想
 

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)用來夾試管的工具是
 
;        
(2)貯存固體藥品的儀器是
 

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
;  
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 

(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是
 
;
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列操作中玻璃棒的作用.

A.
 
B.
 
C.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精
 
;
(2)被加熱的玻璃容器外壁有水
 
;
(3)倒持滴管
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

試著設(shè)計實驗比較人體呼出氣體和空氣成份.(可從氧氣、二氧化碳、水份上面比較)
 

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