16．“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象．下列物質(zhì)在與氧氣充分反應(yīng)的情況下，能生成類似于霾的物質(zhì)是（　�。�
A．CB．SC．H2D．P

分析 根據(jù)碳、氫氣、硫在氧氣中燃燒不能生成固體，紅磷在氧氣中燃燒能生成白色固體解答．

解答 解：
A、木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氣在氧氣中燃燒能生成水．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、紅磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體．能生成類似于霾的物質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)都采用了對(duì)比的方法．

（1）實(shí)驗(yàn)一是探究溫度對(duì)硝酸鉀溶解性的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)二是探究NaCl在不同溶劑中的溶解性，應(yīng)該保持相同的物理量是ABC（填字母序號(hào)）．
A．溫度     B．NaCl的質(zhì)量     C．水和酒精的質(zhì)量
（3）實(shí)驗(yàn)三是探究CO2能否與氫氧化鈉反應(yīng)．將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中，擰緊瓶蓋，充分振蕩，觀察到A瓶變癟的程度大于B瓶，證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；選用的發(fā)生裝置是A （填序號(hào)）用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是D或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．A～F為初中化學(xué)常見的六種純凈物，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，D可用于金屬除銹，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)，B生成A的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)．（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出A的化學(xué)式O2，D化學(xué)式H2SO4；
（2）寫出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）圖中C、D、E相互間發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于正鹽的是（　　）
A．NaOHB．KClC．NaHSO4D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③；
（2）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是藥匙；圖④中用來(lái)量取水的儀器是量筒．
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g；
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氯原子的質(zhì)子數(shù)是17B．氯原子核外有3個(gè)電子層
C．當(dāng)X=8時(shí)，該微粒是陰離子D．在化學(xué)變化中，氯原子易失電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作的描述不正確的是（　�。�
A．
黑色粉末逐漸變紅，澄清石灰水變渾濁
B．
燃著的蠟燭不會(huì)熄滅
C．
應(yīng)該用燈帽蓋滅酒精燈
D．
可能造成液體外濺，傷人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列碳酸鹽各10g，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳，最多的是（　�。�
A．CaCO3B．Na2CO3C．ZnCO3D．MgCO3

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