Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤濠€閬嶅焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍙冨畷宕囧鐎c劋姹楅梺鍦劋閸ㄥ綊宕愰悙宸富闁靛牆妫楃粭鍌滅磼閳ь剚绗熼埀顒€鐣峰⿰鍫晣闁绘垵妫欑€靛矂姊洪棃娑氬婵☆偅顨嗛幈銊槾缂佽鲸甯¢幃鈺呭礃閼碱兛绱濋梻浣虹帛娓氭宕抽敐鍡樺弿闁逞屽墴閺屾洟宕煎┑鍥舵¥闂佸憡蓱閹瑰洭寮婚埄鍐ㄧ窞閻忕偞鍨濆▽顏呯節閵忋垺鍤€婵☆偅绻傞悾宄扳攽閸♀晛鎮戦梺绯曞墲閸旀帞鑺辨繝姘拺闁告繂瀚埀顒佹倐閹ê鈹戠€e灚鏅滃銈嗗姂閸婃澹曟總绋跨骇闁割偅绋戞俊鐣屸偓瑙勬礀閻ジ鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夅缚閺侇噣骞掑Δ瀣◤濠电娀娼ч鎰板极閸曨垱鐓㈡俊顖欒濡插嘲顭跨憴鍕婵﹥妞藉畷銊︾節閸曨厾绐楅梻浣呵圭€涒晜绻涙繝鍥х畾閻忕偠袙閺嬪酣鏌熼幆褜鍤熼柛姗€浜跺娲传閸曨剙鍋嶉梺鍛婃煥閻倿骞冨鈧幃鈺呮偨閻㈢绱查梻浣虹帛閻熴垽宕戦幘缁樼厱闁靛ǹ鍎抽崺锝団偓娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴e懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌i幋锝嗩棄闁哄绶氶弻娑樷槈濮楀牊鏁鹃梺鍛婄懃缁绘﹢寮婚敐澶婄闁挎繂妫Λ鍕⒑閸濆嫷鍎庣紒鑸靛哺瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁诡垎鍐f寖缂備緡鍣崹鎶藉箲閵忕姭妲堥柕蹇曞Х椤撴椽姊洪崫鍕殜闁稿鎹囬弻娑㈠Χ閸涱垍褔鏌$仦鍓ф创濠碉紕鍏橀、娆撴偂鎼存ɑ瀚介梻鍌欐祰濡椼劎绮堟担璇ユ椽顢橀姀鐘烘憰闂佸搫娴勭槐鏇㈡偪閳ь剟姊洪崫鍕窛闁稿⿴鍋婃俊鐑芥晜鏉炴壆鐩庨梻浣瑰濡線顢氳閳诲秴顓兼径瀣幍濡炪倖姊婚悺鏂库枔濠婂應鍋撶憴鍕妞ゃ劌妫楅銉╁礋椤掑倻鐦堟繛杈剧到婢瑰﹤螞濠婂牊鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛径鎰伋閻℃帊鐒﹀浠嬪极閸愵喖纾兼慨妯诲敾缁卞崬鈹戦悩顔肩伇闁糕晜鐗犲畷婵嬪即閵忕姴寮烽梺闈涱槴閺呮粓鎮¢悢鍏肩厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煕閺傛鍎旈柡灞界Ч閺屻劎鈧綆浜炴导宀勬⒑鐠団€虫灈缂傚秴锕悰顔界瑹閳ь剟鐛幒妤€绠f繝鍨姉閳ь剝娅曠换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺鐟板暱缁绘ê鐣峰┑鍡忔瀻闁规儳鐤囬幗鏇㈡⒑缂佹ɑ鈷掗柛妯犲懐鐭嗛柛鏇ㄥ灡閻撳繘鏌涢锝囩畺妞ゃ儲绮嶉妵鍕疀閵夛箑顏�
12.2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入活性炭進(jìn)行吸附.
(3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾.該操作中用到玻璃棒的作用是引流作用.
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(5)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
該實(shí)驗(yàn)的主要目的是D.
A.觀察水分解的現(xiàn)象      B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件       D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(6)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子(寫(xiě)名稱(chēng)).
(7)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃.

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.明礬的作用是:加速懸浮雜質(zhì)的沉降;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾,該操作中用到玻璃棒的作用是:引流作用;水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是:驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成;在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子;檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃.

解答 解:(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:肥皂水;
(2)明礬的作用是:加速懸浮雜質(zhì)的沉降;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;故答案為:加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;活性炭;
(3)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾,該操作中用到玻璃棒的作用是:引流作用;故答案為:過(guò)濾;引流作用;
(4)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾,故答案為:煮沸
(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是:驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成;故答案為:分解反應(yīng);D;
(6)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子;故答案為:氫原子和氧原子;
(7)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃,故答案為:木條復(fù)燃;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí).
(1)用掃描隧道顯微鏡放大幾十萬(wàn)倍才能看到苯分子的存在,是因?yàn)榉肿雍苄。?br />(2)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榉肿娱g有間隔;
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一會(huì)后變干是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;
(4)水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)椴煌N分子的化學(xué)性質(zhì)不同..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列圖文回答問(wèn)題:

(1)青銅劍屬于合金(填“純金屬”或“合金”).
(2)高鈣豆奶粉的“鈣”指的是元素(填“元素”、“原子”、或“分子”).
(3)C60分子是由碳原子構(gòu)成的.
(4)干冰可用于人工降雨(填一例).
(5)根據(jù)圖2中自制汽水的配料回答問(wèn)題:檸檬酸的pH<7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有下列項(xiàng)目:①顏色②密度③導(dǎo)電性④可燃性⑤穩(wěn)定性⑥溶解性⑦狀態(tài)⑧硬度⑨光澤,其中屬于物理性質(zhì)的一組是(  )
A.①②③⑤⑥B.④⑤C.①②⑦⑧⑨D.①②③⑥⑦⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小昭同學(xué)設(shè)計(jì)了用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),回答下列問(wèn)題:
(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用紙槽(或藥匙)把藥品小心地送至試管底部.
(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是②④③①(填編號(hào)).
①試管     ②鐵架臺(tái)     ③酒精燈    ④木塊
(3)指出圖中一處明顯的錯(cuò)誤:試管口沒(méi)有堵一團(tuán)棉花,這一操作的作用是防止加熱時(shí)原料進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞.
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣.實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱,再集中加熱.
(5)裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小瑛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:小瑛向盛有少量蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,攪拌均勻,再向其中滴加濃氨水.由該實(shí)驗(yàn)她可以得出的結(jié)論是蒸餾水不能使酚酞變紅,氨水可以使酚酞變紅,氨水呈堿性.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:小瑛設(shè)計(jì)如右圖所示裝置,可觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色,她可以得出的結(jié)論是分子不斷的運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.水具有自?xún)艄δ�,不�?huì)被污染
B.地球上水的存量很大,但淡水資源并不充裕
C.無(wú)色透明的水不一定是可飲用水
D.水不是無(wú)窮無(wú)盡的,因此要節(jié)約用水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( �。�
A.硫+氧氣(diǎn)二氧化硫
B.二氧化碳+水→碳酸
C.氯酸鉀氯化鉀+氧氣
D.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.按要求寫(xiě)出下列名稱(chēng)或符號(hào).
(1)鋁元素Al;
(2)2個(gè)氧分子2O2;
(3)+2價(jià)的鈣元素+2Ca;
(4)2N2個(gè)氮原子;
(5)碳酸根離子CO32-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顔炬暬閹虫繃銈i崘銊у幋闂佺懓顕崑娑氱不閻樼粯鈷戠紒瀣皡閺€缁樸亜閵娿儲顥㈡鐐茬墦婵℃瓕顦柛瀣崌濡啫鈽夊▎蹇旀畼闁诲氦顫夊ú鏍ь嚕閸洖绠為柕濞垮労濞撳鎮归崶顏勭处濠㈣娲熷缁樻媴閾忕懓绗℃繛鎾寸椤ㄥ﹤鐣烽弶搴撴婵ê褰夌粭澶娾攽閻愭潙鐏﹂懣銈嗕繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螣閸濆嫷娼旀俊鐐€曠换鎺楀窗閺嵮屾綎缂備焦蓱婵挳鏌ら幁鎺戝姢闁靛棗锕娲閳哄啰肖缂備胶濮甸幑鍥偘椤旇法鐤€婵炴垶鐟﹀▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆戠矆閸愨斂浜滈柡鍥ф濞层倝鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋款儐閸旀瑩寮诲☉妯锋瀻闊浄绲炬晥闂備浇顕栭崰妤呮偡瑜忓Σ鎰板箻鐎涙ê顎撻梺鍛婄箓鐎氱兘鍩€椤掆偓閻倿寮诲☉銏犖╅柕澹啰鍘介柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷