分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖示可以看出H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;
(3)根據(jù)圖中給出的比例分析.
解答 解:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化錳是催化劑,在此反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變;
(2)根據(jù)圖示可以看出其他條件相同時(shí),H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;
(3)由圖示可知3%H2O2溶液8毫升與0.08克MnO2混合,分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求,若MnO2的質(zhì)量有4克需要3%H2O2溶液為$\frac{4g}{0.08g}$×8mL=400mL.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);
(2)其他條件相同時(shí),H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多;
(3)C.
點(diǎn)評(píng) 本題通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,找到事物的內(nèi)在聯(lián)系,考查了學(xué)生分析問題的能力,同時(shí)也是對(duì)影響反應(yīng)速率因素這一知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)考查.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水、過氧化氫溶液 | B. | 氦氣、氯酸鉀、高錳酸鉀 | ||
C. | 水、五氧化二磷、糖水 | D. | 鐵、氯化鉀、高錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 | B. | 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 | ||
C. | 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 | D. | 氧化物與化合物屬于并列關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣 | B. | 簡易凈水器凈水 | ||
C. | 檢驗(yàn)氫氣純度 | D. | 品紅擴(kuò)散 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí)(或現(xiàn)象) | 影響因素 |
A | 氯酸鉀加熱后分解慢,加入MnO2后迅速分解 | 催化劑 |
B | 過氧化氫在常溫下分解慢,加熱后迅速分解 | 溫度 |
C | 純水通電很難分解,不純的水通電迅速分解 | 反應(yīng)物的濃度 |
D | 木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在純氧中燃燒發(fā)白光 | 反應(yīng)物的種類 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火山灰 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化碳 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO:兩個(gè)一氧化碳分子 | |
B. | 2C:兩個(gè)碳原子 | |
C. | SO2:二氧化硫中含有二個(gè)氧原子 | |
D. | Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷 |
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