分析 【猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余進行解答;
【進行實驗】根據(jù)酚酞遇堿變紅、碳酸鈉溶液能和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉來進行解答;
【反思與拓展】
(1)根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水進行解答;
(2)根據(jù)石灰石或大理石能與鹽酸反應(yīng)進行解答;
解答 解:【猜想】反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想三)、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想二);若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想四);
【進行實驗】因為酚酞遇堿會變紅色,而結(jié)論是猜想二不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色;碳酸鈉溶液能和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以另取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀,說明猜想四正確;
【反思與拓展】
(1)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)石灰石或大理石能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以可用石灰石或大理石處理;
故答案為:【猜想】CaCl2;猜想一;
【進行實驗】溶液呈無色;先有氣泡產(chǎn)生,后有沉淀產(chǎn)生;
【反思與拓展】(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)石灰石或大理石;
CaCl2猜想一 溶液呈無色 有氣泡產(chǎn)生,后有沉淀產(chǎn)生
(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O (2)石灰石(或大理石、CaCO3 )
點評 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實驗設(shè)計的能力.設(shè)計實驗時,可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手;檢驗時要注意氯離子的干擾.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
a | 向甲溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液變紅色 |
b | 向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液 | 高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 | B. | NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH | ||
C. | Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 | D. | AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量濾渣于試管中,加入足量 稀鹽酸 | 固體部分溶解,有氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 過氧化氫的質(zhì)量分數(shù) (均取10mL) | 二氧化錳粉末 的質(zhì)量 | 氧氣的體積(mL) (均收集5秒鐘) |
a | 5% | 0.2g | 65.8 |
b | 5% | 0.8g | 85.7 |
c | 5% | 1.0g | 85.7 |
d | 10% | 0.2g | 121.9 |
e | 10% | 0.8g | 171.5 |
f | 10% | 1.0g | 171.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉 | |
B. | 若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣 | |
C. | 甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn) | |
D. | 若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質(zhì)碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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