用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）氮元素_____

（2）氦原子_____

（3）鋁離子_____

（4）兩個(gè)水分子_____

（5）3個(gè)鎂離子_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學(xué)方程式為：，則x的化學(xué)式為_(kāi)____。

（2）整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧。若在H2還原SiHCl3，過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”是資陽(yáng)市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是：

A.減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電； B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；

C.大力植樹(shù)造林，綠化美化環(huán)境； D.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行相比較，下列說(shuō)法正確的是( )

A.氣體發(fā)生裝置可能相同 B.反應(yīng)條件相同

C.氣體收集方法可能相同 D.反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)__________，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________；

（3）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_________（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)“10%的食鹽溶液”含義的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A.100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽 B.200g水中溶解了20g食鹽

C.將10g食鹽溶解于90g水中所得到的溶液 D.將食鹽和水按1∶9的質(zhì)量比配制成的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A.鎂＋氧氣氧化鎂 B.水氫氣＋氧氣

C.鋅＋硫酸→硫酸鋅＋氫氣 D.酒精＋氧氣→水＋二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)分子質(zhì)量為a千克，一個(gè)分子質(zhì)量為b千克，若以氧原子質(zhì)量的1/16作為標(biāo)準(zhǔn)，則 的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀(guān)示意圖分析，下列說(shuō)法正確的是

甲

乙

丙

丁

A.元素化合價(jià)均發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)均不變

C.參加反應(yīng)的甲與反應(yīng)生成的丁的質(zhì)量比為2 : 1

D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1 : 2

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