5．學(xué)校科技活動日，小亮和小軍隨老師走進(jìn)化學(xué)實驗室，發(fā)現(xiàn)幾臺鐵架臺銹跡斑斑，人們建議對鐵架臺翻新，征得老師同意后，設(shè)計了“三步驟”方案：①用砂紙打磨鐵架臺；②用少量稀鹽酸清洗、水洗、晾干；③防銹處理．請回答：
（1）鐵架臺生銹的原因與水和氧氣并存；
（2）寫出②中去銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）寫出③的一種具體做法涂上防銹漆．

分析 鐵在與水和氧氣并存時易生銹；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等．

解答 解：（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，故填：與水和氧氣并存．
（2）鹽酸能與鐵銹反應(yīng)．鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸或反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）涂上防銹漆可以防止鐵架臺生銹．故填：涂上防銹漆．

點評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和防止金屬生銹的方法，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．我國早在西漢時期，在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅．
（1）上述濕法冶金所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其基本類型是置換反應(yīng)，發(fā)生這類反應(yīng)的基本條件之有兩個，條件一是參加反應(yīng)的金屬單質(zhì)其活潑性必須比化合態(tài)的金屬的活潑性強（選填“強”或“弱”），從物質(zhì)的溶解性角度看條件二是鹽一定要溶于水．
（2）此法冶金與高爐煉鐵比其優(yōu)點有許多，試寫出一條操作簡便．
（3）根據(jù)上述題意你能寫出一個用濕法冶金的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g
B．10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．30℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．

（1）甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球脹大．
（3）寫出丙實驗后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想：小蘭認(rèn)為：只有碳酸鈉．小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣．小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉．你認(rèn)為還可能是只有氫氧化鈉．（寫一種猜想）
    小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗，請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整．
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈紅色小亮的猜想正確．
②有白色沉淀，溶液由紅色變無色小蘭的猜想正確．
③沒有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈紅的小剛的猜想正確．
（5）氫氧化鈉在生產(chǎn)、生活有許多應(yīng)用．某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣（Cl2），為防止其污染空氣，工廠用20%的NaOH溶液吸收吸收氯氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O）計算：4t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．空氣中的物質(zhì)可供人體呼吸的是（　�。�
A．氦氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作錯誤的是（　　）
A．
   細(xì)鐵絲燃燒		B．
       稀釋濃硫酸		C．
    過濾		D．
   加入少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是小英同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器，回答下列問題：（1）配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是（填字母編號）FH．
（2）在該實驗中，C儀器的作用是稱量食鹽的質(zhì)量．在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（偏小、偏大、無影響）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用，與水發(fā)生了一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖．葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化變成二氧化碳和水．同時放出能量供人體的需要．這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有①鑷子  ②燒杯  ③試管  ④膠頭滴管  ⑤藥匙  ⑥燃燒匙  ⑦坩堝鉗 ⑧10mL量筒  ⑨100mL量筒  ⑩托盤天平等儀器．
（1）吸取或滴加少量液體時用（填寫相應(yīng)的序號，下同）④；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③；量取8mL的水用⑧．
（2）配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，除上述可選儀器外，還必需的一種儀器為玻璃棒．

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同步練習(xí)冊答案