18．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種
B．生活中用活性炭除去房間中的甲醛
C．農(nóng)業(yè)上用二氧化碳作溫室中氣體肥料
D．生活中用大理石作裝飾材料

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途分析．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、用氯化鈉溶液進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種是沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；
B、生活中用活性炭除去房間中的甲醛利用了活性炭的具有吸附性，屬于物理性質(zhì)；
C、用二氧化碳作溫室氣體肥料是利用了二氧化碳能和水在光合反應(yīng)生成有機(jī)物，屬于化學(xué)性質(zhì)；
D、用大理石作裝飾材料是利用了大理石的硬度大，屬于物理性質(zhì)．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．知識與生活聯(lián)系密切．請將下列物質(zhì)的序號填空．
①醋酸      ②純堿      ③尿素      ④活性炭      ⑤食鹽      ⑥維生素
（1）家庭制作饅頭添加的堿②；
（2）除去鋁壺中的水垢①；
（3）腌菜常用的調(diào)味品⑤；          
（4）除去冰箱中的異味④；
（5）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)⑥； 
（6）含氮量最高的氮肥③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)自來水廠處理后，得到軟水
B．水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子
C．硬水是混合物，軟水是純凈物
D．生活中可用肥皂水檢驗水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說法錯誤的是（　�。� 
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g222340
反應(yīng)后質(zhì)量/g240待測16
A．X在反應(yīng)中可能是催化劑B．該反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為40克
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)中Z全部參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將 100g  稀鹽酸慢慢加入到 24g  含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）中，反應(yīng)情況如圖所示．完成以下計算：
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=20g
（2）生成二氧化碳8.8克；
（3）求該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．規(guī)范的操作是實驗成功的前提，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．實驗完畢后，從節(jié)約的角度考慮，實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶
B．蒸發(fā)飽和食鹽水，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈的外焰加熱
C．沒有腐蝕性的固體藥品可直接放在天平的托盤上稱量，有腐蝕性的固體藥品或液體藥品應(yīng)放在燒杯中稱量
D．用pH試紙來測定溶液的酸堿度，pH試紙使用前應(yīng)保持干燥
E．取用液體藥品時，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時標(biāo)簽向外
F．給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．確定某種氣體的實驗室制法，下列因素中：①反應(yīng)所需的藥品及反應(yīng)條件；②實驗裝置；③氣體收集和放置方法；④氣體驗滿方法；⑤整個反應(yīng)體系是否環(huán)保安全．需要考慮的是（　�。�
A．①③⑤B．③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．
（1）硬水可用肥皂水來區(qū)分，生活中可用煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，利用的原理是酸能與堿和碳酸鹽反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：
物      質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D．若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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