分析 (1)根據(jù)氧化物的概念進行分析判斷.
(2)A、根據(jù)葡萄糖酸鋅分子的構成進行分析;
B、根據(jù)化學式的意義進行分析;
C、根據(jù)化合物中各元素的質量比的有關計算進行分析;
D、根據(jù)化學式的意義進行分析.
(3)根據(jù)微觀結構示意圖逐一分析即可.
(4)根據(jù)除雜的原則和方法進行分析即可.
解答 解:(1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.氫氧化鈣和硫酸鈣都含有三種元素,不屬于氧化物.二氧化碳、水、氧化鐵、氧化鈣等物質都屬于氧化物.
(2)A、葡萄糖酸鋅分子是由碳原子、氫原子、氧原子、鋅原子構成的,不含有氫分子,A錯;
B、葡萄糖酸鋅是由碳元素、氫元素、氧元素、鋅元素四種元素組成的,B正確;
C、葡萄糖酸鋅中碳元素、氫元素的質量比為(12×12):(1×22)=72:11,C錯誤;
D、葡萄糖酸鋅中含有的金屬元素是鋅元素.
(3)A、根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子種類不變,A正確;
B、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化前后發(fā)生了變化,B錯誤;
C、分子的種類發(fā)生了改變,則物質的種類在化學反應前后也發(fā)生了變化,C錯誤;
D、根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類、原子的個數(shù)也不變.
(4)A、鐵能被磁鐵吸引,銅粉中的少量鐵粉可以通過磁鐵吸引除去,A正確;
B、氫氧化鈉和碳酸鈉都能和稀硫酸發(fā)生反應,B錯誤;
C、氫氧化鈉溶液不具有吸水性,氧氣中的水蒸氣無法通過氫氧化鈉溶液除去,C錯誤;
D、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應,高溫下二氧化碳能和碳反應產(chǎn)生一氧化碳,所以通過氫氧化鈉溶液或灼熱的碳粉可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳.
故答案為:(1)C,H2O;(2)B,Zn;(3)A,元素種類;(4)A,NaOH.
點評 此題難度不大,掌握物質的分類知識、化學式的有關計算以及質量守恒定律等即可順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P點的含義是甲、乙的溶解度相同 | |
B. | t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為80克 | |
C. | 當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是冷卻熱飽和溶液 | |
D. | 甲、乙、丙三種物質的t3℃時飽和溶液降至t1℃時均成為該溫度下的飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色酚酞試液遇堿溶液變紅 | B. | 水蒸發(fā)時水分子變大 | ||
C. | 氧化鈣與水反應放出熱量 | D. | 催化劑能改變化學反應的速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)別羊毛線和滌綸線--灼燒,聞產(chǎn)生氣體的氣味 | |
B. | 鑒別鐵粉和氧化銅--滴加稀硫酸 | |
C. | 區(qū)分氯化鉀和氯酸鉀兩種白色固體--加水溶解 | |
D. | 除去二氧化碳中的水蒸氣--把混合氣體通過濃硫酸 |
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