4.小明家的電冰箱由于長時間使用,有臭味,他想用家里的下列物品除去臭味,他應選擇( 。
A.食鹽B.純堿C.木炭D.牙膏

分析 木炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味進行解答.

解答 解:食鹽、純堿、牙膏等物質不具有吸附作用;
木炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味,可以用來除去冰箱里的臭味.
故選C.

點評 本題主要考查物質的性質和用途,物質具有多種性質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,科學家們又在納米紙上面“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
A.這種試紙是一種新型化合物B.萘胺中含有20個原子
C.萘胺中N元素的質量分數(shù)為14%D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶里預先要裝少量的水的目的是什么?在氧氣里點燃細鐵絲發(fā)生了什么實驗現(xiàn)象?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.質量守恒定律是化學發(fā)展的重大發(fā)現(xiàn).結合以下實驗回答:
(1)B實驗反應后,左盤質量減小的原因是碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中.
(2)C實驗反應一段時間后,天平指針無偏轉,但鐵釘表面變紅,該紅色物質的化學式為Cu;將“紅色鐵釘”干燥稱量,發(fā)現(xiàn)質量比原鐵釘大,則溶液的質量減少(填“增大”、“不變”或“減少”)
(3)實驗小組用鎂條燃燒來驗證質量守恒定律.觀察到發(fā)出耀眼白光,放熱,生成白色固體且冒充白煙,該反應化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.石棉網(wǎng)上得到的白色固體與反應前鎂條質量相比,會怎樣呢?
有同學說:根據(jù)化學反應方程式看,質量將A(填序號);而有些同學說:結合反應方程式和現(xiàn)象看,質量將D(填序號)
A.增大    B.減小    C.不變    D.都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.LiCoO2主要用于制造飛機、筆記本電 腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料.其中Li化合價為+1,則Co化合價為(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某同學過濾渾濁的河水所得濾液仍然是渾濁的,造成該現(xiàn)象的原因可能是B
A.沒有用玻璃棒引流B.濾液邊緣高于濾紙邊緣
C.漏斗下口沒有緊靠接液燒杯內(nèi)壁D.濾紙破損(合理均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.水在實驗室中應用也很廣泛,水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖中六個實驗分別用到水,請回答:
①實驗A中玻璃棒的作用是引流;
②實驗B中水的作用是防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底,
鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用化學符號填空:
(1)氫氣H2
(2)碳C
(3)二氧化硫分子SO2
(4)氧化銅CuO
(5)氯化鈉NaCl
(6)四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是氯原子的結構示意圖.核電荷數(shù)為17,核外有3個電子層,氯原子在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子.

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