2.根據(jù)如圖回答問題:

。1)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)B. 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條靠近集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已收集滿.
(2)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣裝置為BC或BE,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

分析 (1)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)確定驗滿方法;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法以及制取氣體的裝置的選擇方法分析.

解答 解:(1)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳的驗滿方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已收集滿;
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;將燃著的木條靠近集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已收集滿;
(2)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫下制取氣體,所以發(fā)生裝置選擇B;氫氣的密度比空氣小,所以選擇向下排空氣法來收集,氫氣難溶于水,所以還可用排水法收集;鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:BC或BE;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.水受熱變成水蒸汽后,水分子本身改變了
B.氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固態(tài)水分子不運動
C.水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化,是物理變化
D.水由水分子構(gòu)成,冰由冰分子構(gòu)成,水蒸氣有水蒸氣分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.M是生活中常用的金屬,MSO4溶液是無色液,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動.

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【實驗探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
 實驗操作 M絲插入試管①中鋼絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實驗結(jié)論
 剛開始的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡 無氣泡 M>Cu:M>Al
 幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡 有大量氣泡產(chǎn)生Al>M>Cu
【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是鋁表面有一層氧化膜.
【繼續(xù)探究】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實驗:
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì).
(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管丙(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論.
【得出結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序.
【反思與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性順序的方法有:①金屬和酸反應(yīng)比較;②與氧氣反應(yīng)的劇烈程度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請用化學(xué)用語回答下列問題.
(1)氧元素的符號是O;
(2)鈉離子的符號是Na+
(3)兩個氫原子可表示為2H.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是( 。
A.
向一定質(zhì)量的水中加入硝酸鉀晶體
B.
向一定量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并加熱
C.
一定量的鎂在空氣中燃燒
D.
在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.文文還發(fā)現(xiàn)家里的水壺有了變化.
(1)水壺中有較多水垢,她懷疑家里的水是硬水,通過向自來水中加入肥皂水加以鑒別.可以用廚房中的食醋除去水垢.
(2)生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.為了驗證金屬活動性強(qiáng)弱,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)實驗一:可觀察到的現(xiàn)象是銅絲的表面附著銀白色固體,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,得出的結(jié)論是金屬活動性順序:Cu>Ag.
(2)實驗二:為了達(dá)到實驗?zāi)康,溶液A是a(填序號).
a.稀鹽酸       b.硝酸銀溶液      c.硫酸鎂溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.NaB.NaOHC.Na2OD.Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.寫出符號“2SO42-”中數(shù)字“2”的含義:硫酸根離子的個數(shù)為2;一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷.

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