分析 (1)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)確定驗滿方法;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法以及制取氣體的裝置的選擇方法分析.
解答 解:(1)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳的驗滿方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已收集滿;
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;將燃著的木條靠近集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已收集滿;
(2)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫下制取氣體,所以發(fā)生裝置選擇B;氫氣的密度比空氣小,所以選擇向下排空氣法來收集,氫氣難溶于水,所以還可用排水法收集;鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:BC或BE;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水受熱變成水蒸汽后,水分子本身改變了 | |
B. | 氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固態(tài)水分子不運動 | |
C. | 水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化,是物理變化 | |
D. | 水由水分子構(gòu)成,冰由冰分子構(gòu)成,水蒸氣有水蒸氣分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu:M>Al |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | Al>M>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的水中加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 向一定量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并加熱 | |
C. | 一定量的鎂在空氣中燃燒 | |
D. | 在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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