疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行研究.
【資料在線】①NaN3受撞擊會(huì)生成Na、N2.
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無(wú)氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.④NaN3與可溶性的鈣鹽、鋇鹽不反應(yīng).
【問(wèn)題探究】
(1)NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;則X的化學(xué)式為 ▲ ,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X氣體的方法是 ▲ .
(2)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學(xué)方程式表示) ▲ .
【Na2CO3純度測(cè)定】
(3)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可以,其理由可能是 ▲ .
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II.請(qǐng)分析:裝置II中A的作用是 ▲ ;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);裝置E的作用是 ▲ .
③小靜同學(xué)認(rèn)為取少量NaN3樣品溶于水,滴加過(guò)量的Ba(NO3)2溶液也可以測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則如何判斷滴加的試劑已過(guò)量 ▲ .
【NaN3純度測(cè)定】
精確稱(chēng)量0.140 g NaN3樣品,設(shè)計(jì)如下右圖裝置測(cè)定其純度.
已知2 NaN3 → 3N2(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱.
(4)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是: ▲ .
(5)使用冷水冷凝的目的是: ▲ .
反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相
平,反應(yīng)后讀數(shù)時(shí),還需要進(jìn)行的操作是 ▲ .
(6)常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),
則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是 ▲ (填字母序號(hào)).
A. 100 mL B. 1 L C. 2 L
(7)計(jì)算NaN3樣品的純度 ▲ .(精確到0.1%)
(1)NH3 使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) (2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)①濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)被氫氧化鈉溶液吸收,帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差
②除去空氣中的水和二氧化碳 偏大
證明生成的二氧化碳在B中已全部吸收(或防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入B,干擾實(shí)驗(yàn))
③繼續(xù)滴加Ba(NO3)2溶液,無(wú)白色沉淀生成
(4)傾斜錐形瓶,使樣品與M溶液接觸(5)防止生成的氣體受熱膨脹(或使水蒸氣液化);調(diào)節(jié)兩邊液面平衡 (6)A (7)92.9%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
不用其他試劑,通過(guò)觀察及組內(nèi)相互反應(yīng)的方法,就能將它們一一鑒別出來(lái)的是
A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 B.Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
C.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl D.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
玻璃的主要成分是SiO2,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ .硅酸鈉水溶液俗稱(chēng)“水玻璃”,它能將玻璃粘結(jié)在一起,因此盛放氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶不宜選用 ▲ (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)常識(shí)正確的是
A.空氣中含量最多的成分是氧氣
B.造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵
C.人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅,因?yàn)殂~相對(duì)鋁、鐵性質(zhì)不活潑,更易冶煉
D.日常生活、生產(chǎn)中我們所見(jiàn),鐵相對(duì)鋁更易生銹,據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以有一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,所以和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用100g含雜質(zhì)3.2%的生鐵粉(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制硫酸亞鐵。求消耗的稀硫酸質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。
××××(品牌名稱(chēng)) (幫助防治骨質(zhì)疏松) 【每片主要成分】 碳酸鈣(1.5 g)、維生素D3 (200國(guó)際單位)、鎂、鋅、錳 |
(1)請(qǐng)寫(xiě)出碳酸鈣的化學(xué)式:__________。元素屬于人體__________(填“微量”或“常量”)元素。
(2)碳酸鈣中碳和氧元素的質(zhì)量比是__________。
(3)若某同學(xué)一次吃了2片,則該同學(xué)一次補(bǔ)充__________克鈣元素。
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