7．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氦氣He；
（2）2個(gè)氫氧根離子2OH-；
（3）構(gòu)成氯化鈉的粒子的符號(hào)：Na+、Cl-．

分析 （1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH-．
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號(hào)分別為Na+、Cl-．
故答案為：（1）He；（2）2OH-；（3）Na+、Cl-．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來(lái)水，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀，⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）屬于混合物的是①③⑤⑦
（2）屬于純凈物的是②④⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．石蠟具有可燃性-作燃料B．氧氣具有助燃性-作燃料
C．活性炭具有吸附性-作凈水劑D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管，輸送熱水一般用銅管．如圖1管材中，屬于金屬材料的是AB（填字母序號(hào)，下同）．

（2）鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸
（3）有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，它利用了鋼鐵生銹的化學(xué)原理，所以有人稱它為“雙吸劑”，這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣和水分這兩種物質(zhì)．有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間，表面已經(jīng)生銹，但經(jīng)過(guò)驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用，其驗(yàn)證方法是加入過(guò)量稀鹽酸，能觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70g 20%的氯化鈉溶液”．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖1所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是14，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)
②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼
④左盤中增加食鹽
（2）B中儀器a的名稱是量筒．量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（3）C中用玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在如圖2所示方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．
（5）現(xiàn)有100克10%的氯化鈉溶液．
①若加入10克水后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%；
②若加入10克硝酸鉀，且全部溶解，則溶解后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%；
③若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后，且無(wú)溶質(zhì)析出，則此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng) 操作或現(xiàn)象 分子的特性
 A 給籃球充氣 分子間有間隙
 B 物質(zhì)熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
 C 在花園中可聞到花的香味 分子是運(yùn)動(dòng)的
 D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子在化學(xué)變化中是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于二氧化硫（SO2）說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B．二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的
C．二氧化硫中有一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素
D．二氧化硫是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭的燃燒B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．食物腐敗D．磁懸浮列車中液氮制冷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．外出旅游是許多人的休閑方式，請(qǐng)回答如題．
Ⅰ．出發(fā)前購(gòu)買食品．
（1）食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏�，這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鎂離子的符號(hào)是Mg2+，，鎂離子符號(hào)右上角的數(shù)字含義是易失去最外層的兩個(gè)電子．
Ⅱ．乘坐汽車．
（1）汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，銅是由原子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（2）車體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A（填字母序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同  D．最外層電子數(shù)不同
Ⅲ．到達(dá)景區(qū)．
（1）景區(qū)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香．從分子的角度解釋“花香四溢”的原因分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)．其中丁香油酚（C10H12O2）不是（填“是”或“不是”）氧化物．
Ⅳ．泡溫泉是人們喜歡的休閑方式．
（1）溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)，這里的“鉀、鈉、鈣、鎂、鋅”指的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子  B．單質(zhì)  C．元素
（2）可以用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水．

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