15．如表所示儀器的名稱和用途完全正確的是（　�。�
ABCD
儀器
名稱藥匙量筒滴瓶試管夾
用途添加粉末狀的試劑量取液體或配制溶液存放固體或液體試劑夾持試管
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)藥匙用于添加粉末狀的藥品進行解答；
B、根據(jù)量筒適用于量取液體進行解答；
C、根據(jù)滴瓶用于存放液體試劑進行解答；
D、根據(jù)試管夾用于夾持試管進行解答．

解答 解：A、藥匙用于添加粉末狀的藥品，不是試劑，故A錯誤；
B、量筒適用于量取液體體積，不可用作反應容器，故B錯誤；
C、滴瓶用于存放液體試劑，不可存放固體，故C錯誤；
D、試管夾用于夾持試管，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查常見儀器的作用，需要同學們熟記常見儀器的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源
B．氧氣能夠支持燃燒，常用作燃料
C．二氧化硫是造成空氣污染的主要污染物之一
D．超市香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色
D二氧化碳和氮氣澄清石灰水燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）用數(shù)字和化學符號表示：
①鐵離子Fe3+                 ②氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③5個碘原子5I             ④銨根離子NH4+
（2）用下列字母序號填空：
a．活性炭b．碳酸氫銨c．氧氣d．石墨
①c用作火箭的助燃劑            ②a用作冰箱除臭劑
③b用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥        ④d用于生產(chǎn)鉛筆芯
（3）寫出下列反應的符號表達式：
①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O    ②鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
③加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑                  ④加熱堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）圖1中反應的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通電一段時間后，正極端玻璃產(chǎn)生的氣體體積為10ml，則負極端玻璃管所收集的氣體體積約為20ml；實驗時事先向水中加硫酸或硫酸鈉的目的：增強水的導電性；該實驗的主要結論是水是由氫、氧元素組成．
（2）某同學自制如圖2所示簡易凈水器，圖中石英砂和活性炭的主要作用分別是過濾、吸附
（3）圖3為某自來水廠凈水過程示意圖，其中沒有使用到的凈水方法有CD．（選填序號）
A．沉淀　　　　　B．過濾　　　　　　C．煮沸　　　　　　D．蒸餾　　　　　　　E．吸附．
（4）若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水，常選用的物質是肥皂水．
（5）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有ABD（請選填字母序號）
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭         B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．將生活廢水排入河流                       D．合理使用化肥和農(nóng)藥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2016年10月17日7時30分，神舟十一號載人飛船搭載兩名航天員景海鵬、陳冬，由長征二號F運載火箭成功發(fā)射送入預定軌道，將很快與天宮二號交會對接．長征二號F運載火箭升空時的主要燃料之一是偏二甲肼，其化學式為C2H8N2，下列關于偏二甲肼的說法不正確的是（　�。�
A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B．偏二甲肼的相對分子質量是60
C．一個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的
D．偏二甲肼中C、H、N三種元素的質量比為2：8：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．我國部分城市已經(jīng)開始使用二甲醚作為公交車的燃料，成為柴油的補充或替代品，有效解決了公交車冒黑煙的問題．二甲醚燃燒的化學方程式可表示為：C2H6O（二甲醚）+yO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．請通過計算回答：
（1）y=3．
（2）23g二甲醚充分燃燒能生成多少克二氧化碳？（寫出計算過程）
（3）某研究小組將一定量的二甲醚和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如表：
物質二甲醚氧氣二氧化碳水一氧化碳
反應前質量/g4.68.0000
反應后質量/g004.45.4a
分析表中數(shù)據(jù)可得：①表中a的值為2.8；②該實驗發(fā)生反應的化學方程式為2C2H6O+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗是進行科學探究的重要手段，實驗方案的設計是實驗成功的基本保證．下列實驗方法設計不合理的是（　�。�
選項實驗目的實驗方法
A檢驗一瓶氣體是否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中
B鑒別食鹽和白糖觀察顏色進行區(qū)別
C鑒別空氣和氧氣將燃著的木炭放入集氣瓶中
D制取氧氣加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景，下列有關三甲醚的說法正確的是（　　）
A．屬于氧化物B．一個分子中含有3個氫分子
C．由碳原子、氫原子、氧原子構成D．由C、H、O三種元素組成

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