18.為了探究影響固體溶解性的因素,某同學(xué)設(shè)計了如下三組實(shí)驗(yàn)
因素第一組第二組第三組
實(shí)驗(yàn)溫度20℃20℃20℃20℃80℃
加入溶劑種類酒精
加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g
加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀
加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g
溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g
(1)分析上表,第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑的種類;
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響固體溶解性的因素是①②④(填序號)
①溫度 ②加入溶劑種類 ③加入溶劑質(zhì)量 ④加入固體種類 ⑤加入固體質(zhì)量
(3)由實(shí)驗(yàn)可知,20℃時食鹽的溶解度>(填“>”“﹦”“<”)硝酸鉀的溶解度.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推論正確的是C
A.20℃時,氯化鈉的溶解度為3.6g
B.20℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C.第三組實(shí)驗(yàn)中的硝酸鉀溶液為80℃時的飽和溶液
D.20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.

分析 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析解答即可得出缺失的數(shù)據(jù);通過比較表格中各個因素,去除相同因素,不同的因素即為第一組實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容,可以據(jù)此完成解答;通過對表格中實(shí)驗(yàn)設(shè)計的幾組實(shí)驗(yàn)的對比,可以得出本實(shí)驗(yàn)所探究的影響固體溶解性的因素,即根據(jù)控制變量的探究方法來分析并完成解答;比較第二組數(shù)據(jù)結(jié)合題給的信息可以完成該題的解答,其中注意在本實(shí)驗(yàn)中燒杯和水的質(zhì)量不變,變化的是硝酸鉀的質(zhì)量,從而可以求出m1和m2的差;結(jié)合分析及表格中的數(shù)據(jù)來完成解答,溶解度的定義和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分析判斷,注意飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法為:在溫度和溶劑的量不變的條件下是否能夠繼續(xù)溶解溶質(zhì),而溶液具有均一性和穩(wěn)定性.

解答 解:(1)比較表格中的數(shù)據(jù)可以知道在第一組實(shí)驗(yàn)中只有溶劑不同,其它條件都是相同的,所以第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑種類;
(2)根據(jù)題干可以知道第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑種類對固體溶解性的影響,而第二組只有溶質(zhì)的種類不同,從而溶解的質(zhì)量不同,所以第二組研究的是溶質(zhì)的種類對固體溶解性的影響的,比較第二組和第三組的數(shù)據(jù)可以知道,在不同的溫度下相等質(zhì)量的水溶解的硝酸鉀的質(zhì)量不同,所以可以得出溫度也可以影響固體物質(zhì)的溶劑能力,分析題中所給的選項(xiàng)可以知道,該實(shí)驗(yàn)研究影響固體溶解性的因素是溫度、溶劑種類和固體物質(zhì)的種類;
(3)根據(jù)第二組實(shí)驗(yàn)可以看出,20℃時固體硝酸鉀的溶解性小于氯化鈉的溶解度;
(4)A、20℃時,10g水中最多溶解B的質(zhì)量是3.6g,故B的溶解度為36g/100g水;
B、20℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{3.1g}{10g+3.1g}$×100%,不是31%,錯誤;
C、第三組實(shí)驗(yàn)中,80℃時A的溶液可能是飽和溶液,正確;
D、在20℃時A的溶解度小于B的溶解度,故A的溶解性小于B的溶解性,錯誤.
故填:(1)溶劑種類;(2)①②④;(3)>;(4)C.

點(diǎn)評 此題是對物質(zhì)的溶解性知識的探究,主要是對實(shí)驗(yàn)對比的表格進(jìn)行分析整理能力的考查,抓住變化的條件是解決的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我國規(guī)定居室中裝修材料釋放出的甲醛氣體含量不得超過0.08mg/m3.某研究小組通過查閱資料,擬采用“酸性高錳酸鉀溶液褪色法”來測定居室中的甲醛氣體含量.測定原理是:5X+4KMnO4+6H2SO4═2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O(X代表甲醛).操作過程為:用容積為1000mL的醫(yī)用注射器抽取空氣,緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中(裝置如下,a、b為止水夾),多次注氣后當(dāng)高錳酸鉀溶液正好褪色時,停止注入.
(1)請寫出甲醛的化學(xué)式:CH2O.
(2)向酸性KMnO4溶液注氣時,兩個止水夾的狀態(tài)應(yīng)是a關(guān)b開(選填“a開b關(guān)”、“a關(guān)b開”或“都打開”),如果注氣過快,可能會使測定結(jié)果偏小.(填“大”或“小”)
(3)實(shí)驗(yàn)時若當(dāng)?shù)?00次將注射器中空氣全部緩慢注入酸性高錳酸鉀溶液中時,酸性高錳酸鉀溶液正好褪色.請根據(jù)化學(xué)方程式通過計算說明該居室空氣中甲醛含量是否超標(biāo)(空氣中其他成分不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
根據(jù)以上提供的信息,下面說法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的B2與生成物的分子個數(shù)比為3:4
B.反應(yīng)后的生成物是純凈物
C.該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識的探究,邀請你參與其中并認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容.
【實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小華設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實(shí)驗(yàn),:A中軟塑料瓶變癟,B中氣球膨脹變大.
(2)小明認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳與水反應(yīng)或溶于水,也能使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水.
(3)小寧設(shè)計的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫她填寫實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).
【反思拓展】通過此探究實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)產(chǎn)生和可以通過檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將下列物質(zhì)加入到足量的水中,充分?jǐn)嚢艉螅瑢儆谌芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.色拉油B.泥沙C.血液D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是X,Y,Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題:
(1)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序  為Z>Y>X.
(2)在t2℃時,Y與Z溶解度相等.
(3)要從含X,Y,Z的混合物中分離出Z,最好采用降溫結(jié)晶的方法.
(4)將一定量t3℃時Z物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,該過程中沒有發(fā)生改變的是C(填序號)
A.溶質(zhì)質(zhì)量      B.溶液質(zhì)量     C.溶劑質(zhì)量   D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)將t3℃時的X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時,X、Y、Z三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是Y>Z>X.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.現(xiàn)有一包白色粉末,可能含有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuCl2、CaCl2中的一種或幾種物質(zhì).取少量該白色粉末,加水溶解后得到無色透明溶液,向所得溶液中加入足量Ba(NO32溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,加入足量稀硫酸溶液,沉淀全部溶解.根據(jù)上述操作及現(xiàn)象,下列說法中一定正確的是( 。
A.原粉末中一定有Na2SO4、Na2CO3
B.原粉末中可能有NaCl
C.原粉末中一定沒有CuCl2、Na2SO4、CaCl2
D.原粉末中只有Na2CO3一種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾.固體A的成分是鐵、銅.(填名稱)
(2)請寫出氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,其化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認(rèn)為合理的途徑是Ⅱ(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是因?yàn)棰裰迫〉穆然X中含有其他的雜質(zhì)或因?yàn)棰蛑迫〉穆然X更純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì),測得其pH如下表所示:
物質(zhì)肥皂水雨水糖水檸檬汁洗潔精
pH10.25.27.02.512.2
由此判斷:
酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是檸檬汁.能使無色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是肥皂水或洗潔精(填一種物質(zhì)即可).
正常雨水的pH約為5.6.小明生活的環(huán)境所降的雨水屬于(填“屬于”或“不屬于”)酸雨.
(2)在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;.請列舉一種防止鐵生銹的方法涂油.
(3)氫氧化鈉是一種重要的化工原料,俗稱燒堿、火堿、苛性鈉.氫氧化鈉易吸收水分可用作某些氣體的干燥劑,它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中,密閉、振蕩,可以看到礦泉水瓶變癟,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,因此,氫氧化鈉應(yīng)密封保存.

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同步練習(xí)冊答案