【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A.化學(xué)與環(huán)境

B.物質(zhì)與俗名

形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)住难趸锖蚐O2

二氧化碳的過量排放——溫室效應(yīng)加劇

氧化鈣———生石灰

氫氧化鈉——小蘇打

C.性質(zhì)與用途

D.食品與安全

煤爐取暖防中毒———爐上放一壺水

防菜刀生銹———洗凈擦干后懸掛

亞硝酸鈉——不能當(dāng)食鹽用

甲醛溶液——可作食品保鮮劑

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/span>——氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放——溫室效應(yīng)加劇,正確;B、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,錯(cuò)誤;C、一氧化碳難溶于水,錯(cuò)誤;D、甲醛溶液有毒,不能作食品保鮮劑,錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A. 用酚酞檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì) B. 用電解水證明水的組成

C. 用燃燒法除去CO2中的CO D. 用加碘食鹽鑒別淀粉和葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究燃燒的條件.
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃.
(1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)方案是
(3)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時(shí),燒杯中白磷不燃燒;一段時(shí)間后,白磷燃燒,此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是;若證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,依據(jù)的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題:

(1)廚房灶具上常會(huì)有油污,除去油污有多種方法,如用洗潔精、汽油和氫氧化鈉溶液,但原理是不同的。洗潔精能使油污_____ ,是最常用的清潔劑。

(2)在家里經(jīng)常見到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、鐵鍋等物品中屬于合成材料的是_____

(3)點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年,揚(yáng)州電纜助力我國貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”順利升空。

(1)電纜內(nèi)一般是銅芯,外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于_____________,(選填序號(hào),下同)聚乙烯屬于_________。

a.金屬材料 b.合成材料 c.復(fù)合材料

(2)純銅制作銅芯電纜,主要是因?yàn)?/span>___________。(選填序號(hào))

a.密度大否 b.色彩鮮艷 c.導(dǎo)電能力強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展.請(qǐng)回答23題. 石墨烯是從石墨材料中剝離出來的只有一層原子厚度的物質(zhì)(如圖).圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)原子.回答下列問題.

(1)石墨烯是由元素組成的.
(2)石墨烯中每個(gè)原子都連接著個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合價(jià)為-3,則C的化合價(jià)是

A. -4 B. +2 C. -2 D. +4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究木炭在氧氣中燃燒,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)儀器a的名稱是
(2)步驟②的目的是
(3)步驟③之后的操作為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)二個(gè)鋁原子 ____________;

(2)氯化亞鐵______________ ;

(3)一個(gè)銨根離子______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案