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某煉鐵石每日生產含碳3%的生鐵560t，問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸？
考點：含雜質物質的化學反應的有關計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：由生鐵的質量、生鐵中雜質的質量分數、赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，根據赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質量．
解答：解：設該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質量為x．
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160            112
80%x        560t×（1-3%）
160
112
=
80%x 
560t×(1-3%)
   x=970t
答：該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質量為970t．
點評：本題難度不大，考查含雜質物質的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質的質量是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的Ⅰ、Ⅱ分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖．根據題中信息回答：

（1）X=
 
；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；原因是
 
．
（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）．
（3）根據信息下列有關說法正確的是
 
．
A．氟元素為金屬元素             B．氟原子的相對原子質量為19.00g
C．氟原子的中子數為9            D．氟原子核外電子數為9．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中，過一會兒取出，鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質是
 
，這說明鐵的金屬活動性比銅
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結合下圖回答問題：

（1）寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式
 
．
（2）選擇
 
裝置組合來制備和收集氣二氧化碳（填字母編號）．
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，應選擇的收集裝置
 
．填字母編號）．
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
．
（5）檢驗集氣瓶里的二氧化碳已經收集滿的方法是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛為了探究蔬菜大棚和山頂空氣中二氧化碳含量的區(qū)別，設計了如下裝置，現(xiàn)請你一起參與實驗探究：

【設計方案并進行實驗】
（1）用注射器分別抽取5mL澄清石灰水，將注射器裝入帶有U型玻管的瓶蓋．
（2）用A、B兩個相同玻璃瓶，分別收集蔬菜大棚和山頂的空氣樣品，其實驗操作：
 
．
（3）分別將注射器中澄清石灰水慢慢壓入玻璃瓶中，振蕩．可觀察到的實驗現(xiàn)象：
①A瓶中澄清石灰水變渾濁，B瓶中澄清石灰水不變渾濁．用化學方程式說明澄清石灰水變渾濁的原因
 

【得出結論】
②【反思】小剛同學在上述實驗中主要用到了
 
的研究方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

只用Mg、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：
（1）各寫出一種物質的化學式：
①氧化物
 
   ②酸
 
   ③堿
 
   ④鹽
 

（2）各寫出一個化學方程式：
①分解反應
 
；
②化合反應
 
；
③置換反應
 
；
④復分解反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號，下同），如果收集裝置選F，當觀察到裝置F中
 
時說明瓶中水已經排盡（即O2已經集滿），取用鋅和稀硫酸制取氫氣時，應選用的發(fā)生裝置為
 
，應選用的收集裝置為
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端在液面
 
（填“上”或“下”）
 
處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用分解過氧化氫溶液制取O2，如用裝置E時，將注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活息息相關．現(xiàn)有：①二氧化硫；②生石灰；③小蘇打；④氯化鈉；⑤碳酸鈣；⑥糖類．回答下列問題（均填序號）：
為人類提供能量的主要物質是
 
；會形成酸雨的是
 
；能作補鈣劑的是
 

可作食品調味劑的是
 
；可作食品發(fā)酵粉的是
 
；可作食品干燥劑的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖，小明用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，他應該選用的發(fā)生裝置
 
（填序號，下同），他如果選D做氣體的收集裝置，其理由是：
 
，該反應的化學方程式為：
 


（2）李軍用高錳酸鉀制氧氣，氣體發(fā)生裝置B里面缺少
 
，它的作用是
 
，他選用E裝置收集氣體后，應該先
 
，再
 
，防止
 
，該反應的化學方程式是
 
；
（3）小明同學過氧化氫溶液和二氧化錳做了實驗后，展開了下列思考與探究：
①催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定
各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如表：（其他實驗條件均相同）
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MnO2粉末用量g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
所用時間（秒） 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
請分析表中數據回答：MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：
 

②還有哪些因素可能影響該反應的速率呢？請說出你的一個猜想：
 
．
（4）小明同學想制取6.4克氧氣，至少需要多少克過氧化氫？
 
同時，反應生成了多少克水？
 
．

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