分析 ①根據(jù)化學(xué)變化實質(zhì)分析;②根據(jù)單質(zhì)的概念分析;③根據(jù)物理變化概念分析;④根據(jù)氧化物概念分析;⑤根據(jù)氣體的性質(zhì)分析.
解答 解:①化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,如電燈發(fā)光,屬于物理變化,故錯誤;
②單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)是不正確的,因為氧氣和臭氧組成的混合物中只含有一種元素,故錯誤;
③物理變化沒有新物質(zhì)生成,所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化是正確的;
④氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物,不正確,例如高錳酸鉀中含有氧元素,但不是氧化物,故錯誤.
⑤無色的氣體不一定是氮?dú),例如氧氣、氫氣、二氧化碳等都是無色無味的氣體,故錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別、物質(zhì)的分類等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
水 | 二氧化碳 | 生成氧氣 | |
第一組 | H2O | C18O2 | O2 |
第二組 | H218O | CO2 | 18O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),有金屬銀生成 | |
B. | 置換反應(yīng)前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變 | |
C. | 一氧化碳在氧氣中燃燒,反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比:v(CO):v(O2)=2:1 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取一取 | B. | 聞一聞 | C. | 加一加 | D. | 讀一讀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是一種化合物 | |
B. | 青蒿素由三種元素組成 | |
C. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為292 | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同 | |
C. | 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物 | |
D. | 帶電的粒子一定是離子 |
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