14.在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
(1)滴管滴加試劑伸入試管內(nèi)污染膠頭滴管
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心藥品腐蝕標(biāo)簽
(3)試管外壁有水珠就去加熱受熱不均,試管炸裂
(4)塊狀固體加入豎直的試管將試管砸破.

分析 (1)根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)給試管中的藥品加熱的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析.

解答 解:(1)使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心,液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽;
(3)加熱試管時(shí)如外壁有水,應(yīng)在加熱前擦干,以防受熱不均勻造成試管炸裂;
(4)向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),塊狀固體加入豎直的試管會(huì)將試管砸破;
故答案為:(1)污染膠頭滴管;(2)藥品腐蝕標(biāo)簽;(3)受熱不均,試管炸裂;(4)將試管砸破.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.表明了反應(yīng)的速率D.表明化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物

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序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1將帶火星的木條(或燃著的木條)分別伸入兩個(gè)集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃該瓶氣體是氧氣
2分別向兩個(gè)集氣瓶中注入適量澄清石灰水,并蓋上玻璃片震蕩石灰水變渾濁該瓶氣體是二氧化碳
3分別向兩個(gè)集氣瓶中注入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅該瓶氣體是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱(chēng))
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(2)有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物,很奇妙,它能直接吸收空氣中的一種氣體,轉(zhuǎn)化為它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).該氣體是氮?dú)猓?br />(3)澄清石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中就會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(4)夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(5)空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈,說(shuō)明空氣中含有稀有氣體.

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9.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途一致的是( 。
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C.銅絲     紫紅色        電線
D.鐵     導(dǎo)熱性      炊具

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19.將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒(méi)有發(fā)生變化的是(  )
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(4)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
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