【題目】碳家族是是化學(xué)世界里最大的家族,一直受到人們關(guān)注。

(1)甲烷(CH4)— 最簡單的含碳化合物。

①化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(物理變化化學(xué)變化”)。

②已知在相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相同,CO、CH4燃燒的化學(xué)方程式分別為:2CO+O22CO2;CH4+2O2CO2+2H2O。據(jù)此分析,在相同條件下,分別燃燒13CO13CH4,消耗氧氣的質(zhì)量比是________________

③常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是__________(填字母序號)

AH2C2H6 BH2C2H2 CCOC2H6 DC2H2C2H4

④甲烷和水反應(yīng)后可以制成水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是_________(填字母序號)。

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B.反應(yīng)后所得的水煤氣是混合物

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2 D.該反應(yīng)中分子的種類不變

(2)CO2 常見的含碳化合物

①造成大氣中CO2含量增加的主要原因是________(填字母序號)。

A.動植物的呼吸作用 B.實驗室逸出CO2 C.化石燃料的大量燃燒

②汽車尾氣中的CONO,在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2N2,該反應(yīng)中CONO的分子個數(shù)比為________________。

③實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,用下圖裝置檢驗氣體是否是CO2,瓶內(nèi)裝入的物質(zhì)是____________,若用右圖裝置收集CO2,CO2應(yīng)從______通入。 

  

④學(xué);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測定本次實驗中所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取一定質(zhì)量的石灰石樣品,把50g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

4.0g

第二次加入10g

3.0g

第三次加入10g

2.0g

第四次加入10g

Xg

第四次加入10g

0.5g

請計算:

Ⅰ.表中X的數(shù)值是______

Ⅱ.這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______ 。

Ⅲ.這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是______(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.01g)

【答案】 化學(xué)變化 1:4 B D B C A C 1:1 澄清石灰水 a 1.0 90% 1.98g

【解析】(1)①用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該過程生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;②由COCH4燃燒的化學(xué)方程式分別為2CO+O2 2CO2;CH4+2O2CO2+2H2O可知:2COO2、2CH44O2已知在相同條件下,13CO13CH4所含的分子數(shù)目相同,則在相同條件下,分別燃燒13COCH4消耗氧氣的質(zhì)量比是:1:4;③甲烷中,碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=75%,CO中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=42.9%;C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=92.3%C2H4中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=85.7%;C2H6中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=80%因為混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,而甲烷<80%,所以,另兩種氣體的含碳量一定要>80% 才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到80%AH2C2H6 小于 80%,BH2C2H2大于80%, CCOC2H6中小于80% DC2H2C2H4 大于80%;④由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2,A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價發(fā)生改變,故錯;B、生成物是一氧化碳和氫氣,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故對;C、由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,故對;D、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定變,故錯;故選D;(2)①大量燃燒化石燃料,可產(chǎn)生大量的二氧化碳,是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因;②在催化劑的作用下能使尾氣中的CONO轉(zhuǎn)化為N2CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NON2+2CO2,該反應(yīng)中CONO的分子個數(shù)比為11;③實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,常用澄清石灰水檢驗是否是二氧化碳,應(yīng)為二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空汽法收集,所以應(yīng)從a端進(jìn)入;④Ⅰ由第一次和第二次的反應(yīng)可以發(fā)現(xiàn)10g鹽酸能夠消耗1g碳酸鈣,而最后剩余的0.5g即是碳酸鈣中的雜質(zhì),而第三次的固體是2g,所以X的值應(yīng)該是1g;最后剩余的0.5克為雜質(zhì)質(zhì)量,所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為5g-0.5g=4.5g;石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=90%;一次性加入50g鹽酸充分反應(yīng)后并過濾,會的到固體的質(zhì)量是0.5g,故反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是4.5g;設(shè)生成CO2的質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

4.5g x

x=1.98g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題:

(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________(填正或負(fù))相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。

(2)B試管中氣體的檢驗方法為___________________。

(3)通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出其中一條:______________。

(4)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證加熱碳酸氫銨所發(fā)生的變化和產(chǎn)物,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實驗。

(1)甲實驗中的現(xiàn)象是_________________。反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________。

(2)乙實驗中燒杯內(nèi)反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________。實驗中棉花逐漸變色,則可說明反應(yīng)產(chǎn)物中有________________。為防止試管破裂,實驗結(jié)束時的操作是________________。相對于甲實驗來說,乙實驗的優(yōu)點有(寫一條)__________________。

(3)碳酸氫銨中氮與氫的元素質(zhì)量比為___________________。氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。硫酸銨也是常用的化肥,_________克硫酸銨中的氮元素與100克碳酸氫銨中氮元素質(zhì)量相等?(最終答案保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請在反應(yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________

【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問題】實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實驗】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實驗:

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________

(2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________;

(3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________;

【實驗結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究表明,缺碘會引起甲狀腺腫大,可從海帶中補碘。這里的是指 ( )

A. 碘原子 B. 碘分子 C. 碘離子 D. 碘元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在家庭用的調(diào)味品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是(

A.食用油 B.食鹽 C.味精 D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a___________

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是______________________,若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_________(填字母),檢驗該氣體已收集滿的方法是________________________________________

(3)若實驗室用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________,若要用F裝置收集氧氣,則氧氣從_______(“b”“c”)進(jìn)入,選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________,

若將B裝置換成C裝置,則優(yōu)點是______________________________

(4)利用下圖的裝置,可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗過程如下:

1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。

2步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。

3:待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,松開止水夾。此時水進(jìn)入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。

請回答下列問題:

①在此設(shè)計方案中,紅磷燃燒的符號表達(dá)式是_______________________

②實驗中紅磷必須要過量,目的是:_______________________________

③該方案中計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:______________。

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