Question

15．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，1、2是兩個(gè)試管的編號(hào)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，回答：
（1）2號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條來檢驗(yàn)
（2）1號(hào)試管內(nèi)氣體與2號(hào)試管內(nèi)氣體體積之比大約是2：1，1號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣
（3）在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能
（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫、氧元素組成的．

Answer 1

分析 本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答，還要通過讀題學(xué)會(huì)提取有用的信息進(jìn)行推導(dǎo)．在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答 解：對(duì)于電解水的實(shí)驗(yàn)，熟記“正氧負(fù)氫，氫二氧一”；故：
（1）通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：1管氣體多，所收集的氣體是氫氣；2管氣體少，所收集的氣體是氧氣，氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃能燃燒，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（2）電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡，正極上產(chǎn)生氣體體積與負(fù)極氣體體積比為1：2，1號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣；
（3）純水的導(dǎo)電能力弱，實(shí)驗(yàn)慢，因此在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能，而他們本身組成不變；
（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫、氧元素組成．
故答案是：
（1）氧氣； 帶火星的木條；
（2）2：1，氫氣；
（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能；
（4）氫、氧元素．

點(diǎn)評(píng) 本題就考查的內(nèi)容不難，但是根據(jù)題中信息進(jìn)行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論，相對(duì)要難一些，這是一種能力題，同學(xué)們要學(xué)會(huì)讀題提取有用的信息．