【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是( )
A. 裝置①和③組合可以用來制取氧氣
B. 裝置①和⑤組合可以用來制取氫氣
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳
D. 裝裝置②可控制反應的發(fā)生和停止
【答案】A
【解析】
A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是①;氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選用③。裝置①和③組合可以用來制取氧氣,故A正確;
B、實驗室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應來制取,屬于固—液常溫型,選用的發(fā)生裝置是②;氫氣難溶于水,可用排水法收集,裝置①和⑤組合不可以用來制取氫氣,故B錯誤;
C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固—液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是②;二氧化碳密度比空氣的大,應用向上排空氣法收集,裝置②和④組合不可以用來制取二氧化碳,故C錯誤。
D、裝置②固體與液體接觸后不能進行分離,裝置②不可控制反應的發(fā)生和停止,故D錯誤。故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物
D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是在密閉容器中發(fā)生的物質變化過程,有關該過程的下列說法錯誤的是:
A. 變化Ⅰ前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化
B. 用A中是混合物圖B、C中是純凈物是化合反應
C. 引起Ⅱ和Ⅲ相互轉化可能的原因是溫度變化
D. 變化Ⅰ的化學反應屬于基本反應類型
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【題目】為測定某樣品(碳酸鈉和氯化鈉的混合物)中碳酸鈉的質量分數(shù),某化學興趣小組進行以下實驗,取50g的樣品放置于燒杯中,然后取一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸200g,分四等分,每次向裝樣品的燒杯中加入50g,實驗測得加入稀鹽酸的質量與反應后燒杯中物質的總質量的關系如下表。求:
加入稀鹽酸的質量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
反應后燒杯中物質的總質量/g | 91.2 | 132.4 | 182.4 | m |
(1)表中m的值為________。
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是________(精確到0.1%)。
(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)________(寫出具體的計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通常情況下,氯氣是種黃綠色、比空氣重、有刺激性氣味的有毒氣體,常用于自來水的消毒。自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)根據以上信息,請你總結出C12的物理性質(請寫兩條即可)_____________________;
(2)寫出圖甲中C物質的化學式____________;
(3)分析圖乙中微觀過程示意圖,你能得到哪些信息?(請寫兩條即可)______________.
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【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法,A~J是初中化學常 見的十種物質,如圖是根據這十種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系)。已 知農業(yè)上可用E和F等配制成具有殺菌作用的波爾多液。
(1)D的化學式是___;
(2)寫出G→A反應的化學方程式___;
(3)寫出F→C反應的化學方程式___;
(4)A~H八種物質能與 J 溶液反應的物質有___種。
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【題目】硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時氯化銨的溶解度為_____。
②在溫度不變的情況下,把氯化銨的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>_____。
③硝酸鉀中混有少量氯化銨,提純硝酸鉀的方法是_____。
④t2℃時將等質量的兩種物質的飽和溶液依次降溫至t1℃和t℃,下列說法正確的是_____。(填編號)
A t1℃時,剩余溶液的質量可能相等
B t1℃時,剩余溶液中溶劑的質量可能相等
C t2℃與t1℃之間某一溫度時,溶液中溶質的質量分數(shù)可能相等
D t2℃與t℃之間某一溫度時,溶液中溶質的質量可能相等
⑤t1℃時在分別盛有100g水的兩個燒杯中,加入50g硝酸鉀或50g氯化銨,充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示。燒杯甲中溶液的溶質是_____,乙中上層清夜溶質的質量分數(shù)為_____。
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【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.t1時,產生氫氣的質量鋅比鐵大
B.t1時,產生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時,參加反應鋅的質量與鐵相同
D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)圖中P點的意義是
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用 的方法提純甲
(3)使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的 一種方法是
(4)使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數(shù)不變的是
(5)向100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是
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