某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過(guò)濾得濾渣和濾液,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
請(qǐng)回答20~22題。
【交流與評(píng)價(jià)】
(1)經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為_(kāi) 同學(xué)的猜想不合理。
【活動(dòng)與探究】
(2)乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_ ,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生。
【解釋與結(jié)論】
(3)大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒(méi)有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是 。經(jīng)過(guò)上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱(chēng)是____ ,用玻璃棒不斷攪拌的目的是
。
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開(kāi)后,白磷燃燒。比較打開(kāi)活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___ _。燒杯中水的作用是____ 。請(qǐng)寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( )
A.食物腐敗變質(zhì) B.干冰制造舞臺(tái)煙霧
C.夏季柏油路面“變軟” D. 鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個(gè)電子
B.元素的正化合價(jià)數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)
C.核電荷數(shù)分別為8和14的元素,組成化合物的化學(xué)式為SiO2
D.同一周期中,原子的核外電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān)。小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。
(1)下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中,正確的是 。(填序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片 ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(2)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填①~③序號(hào),下同),屬于金屬材料的是 。
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖前,先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) B.廚房天然氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)
C.室內(nèi)放一盆水,以防煤氣中毒 D.發(fā)生火災(zāi)時(shí),直立行走,大聲呼喊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于置換反應(yīng)說(shuō)法正確的是( )
A.Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬,所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)
B.只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體
C.金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鎂
D.置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是( )
A.生鐵和鋼都屬于鐵的合金
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
C.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。
(1)小明放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到菜香,這證明了微粒具有 性質(zhì)。
(2)加碘食鹽中的“碘”是指 。ㄌ睢皢钨|(zhì)”或“元素”)。
(3)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)膨化食品包裝時(shí)常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質(zhì)和壓碎,該氣體是______。
(5)若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火。
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