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做完實驗后，對于用過的廢液，你認為正確的處理方法是（　�。�
A、拿出實驗室
B、倒入廢液缸中
C、放回原試劑瓶
D、留在實驗臺上，準備下次實驗用
考點：實驗操作注意事項的探究
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據實驗室剩余藥品的處理原則進行分析判斷即可，實驗后的廢酸正確的處理方法應倒入廢液缸．
解答：解：A、化學藥品有些有毒或有腐蝕性等，不在專業(yè)人員指導下的使用或處理都可能造成人身傷害或傷亡事故，因此用剩藥品絕對不允許拿出實驗室；故此處理方法錯誤．
B、實驗室用過的廢液應倒入廢液缸，故此處理方法正確．
C、放回原瓶可能會造成原瓶中的藥品受到污染，故此處理方法錯誤．
D、用過的廢液不能留在實驗臺上、準備下次實驗用，故此處理方法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，了解廢液的處理原則（不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要倒入廢液缸）即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C三種物質各15g．它們化合時只能生成新物質D30g，若增加 A10g，則反應停止后只有C剩余．根據上述條件推斷下列說法正確的是（　�。�
A、第一次反應后，C剩余5g
B、反應中A和C質量比為5：3
C、第一次反應停止后B剩余9
D、反應中B和C的質量比為3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現不能歸為化學研究范疇的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用數字和化學符號表示：
2個氮分子
 
，3個氮原子
 
，亞鐵離子
 
，硫酸根離子
 
，+2價的銅元素
 
，氧化鋁
 
．
（2）指出下列符號中“2”所表示的意義：
2S
 
，O2
 
2SO3
 
，Mg2+
 
．
（3）寫出下列物質的化學式或名稱
寫化學式：氧化鐵
 
  氯化鈉
 
 過氧化氫
 

寫物質名稱：Hg
 
  FeO
 
 CCl4
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）焦脆的餅干在空氣中放一段時間后變軟說明空氣中含有
 

（2）小白鼠能在一定量的空氣中存活一段時間說明空氣中含有
 

（3）澄清的石灰水在空氣中放一段時間后變渾濁說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖．

①在A、B、C、D中，表示陽離子的符號為
 
；
化學性質相似的是
 
（填字母序號；下同）；表示非金屬元素的原子的是
 
；
②在E中，當m-n＜10時，該粒子是
 
（填“原子、陰離子、陽離子”），該粒子對應
的符號可能有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況，100L空氣中氧氣約占（　�。�
A、21gB、78g
C、21LD、78L

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科目：初中化學 來源： 題型：

熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具．按要求寫出對應的化學符號．
①鋁元素
 
；   
②2個氫原子
 
；   
③m個鎂離子
 
；    
④氧化鐵
 
；
⑤能保持二氧化碳化學性質的粒子
 
；    
⑥水中氧元素為-2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

托盤天平能稱準到
 
g．調整托盤天平零點時，若指針偏向左邊，應將左邊的平衡螺母向
 
（“左”或“右”）旋轉．稱取物體時，應
 
盤放砝碼，
 
盤放稱量物．砝碼要用
 
取，先加質量
 
的砝碼，再加質量
 
的砝碼，最后撥動
 
，直到指針指到刻度盤的中央．用托盤天平稱量粉末狀藥品時，應在左右兩盤分別放
 
，對于易潮解的物質必須放在
 
，這是為了防止
 
．

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