市場上有時會有“問題藕”出售，“問題藕”貌似白嫩，但切開有一股難聞的酸味．用pH試紙測試，“普通藕”pH是7，而“問題藕”在3～4之間，估計含有硫酸或鹽酸的一種．究竟是什么酸呢？市場管理人員榨取了“問題藕”的汁液，可以用
 
來鑒別．
考點：酸的化學性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酸的性質(zhì)，進行回答．根據(jù)鋇離子與硫酸根離子生成不溶于酸的白色沉淀進行分析．
解答：解：向榨取“問題藕”的汁液中，加入用硝酸酸化的氯化鋇溶液來鑒別：如果有白色沉淀，說明生成了硫酸鋇，則該酸為硫酸；如果無現(xiàn)象，則為鹽酸．
因為銀離子與硫酸根離子形成微溶于水的物質(zhì)，故不用硝酸銀來檢驗是否該酸為鹽酸．
故答案為：用硝酸酸化的氯化鋇溶液
點評：根據(jù)酸的通性，進行處理問題．完成此題，可以結(jié)合題中的信息依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪澇地區(qū)的災民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：a．用明礬進行化學沉降；b．用漂白粉消毒殺菌；c．過濾；d．加熱煮沸．上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是
 
．
②用如圖所示的簡易電解水裝置，進行電解水實驗（注：該裝置氣密性良好，且反應一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請根據(jù)要求回答問題：閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的氣體的體積比是
 
，若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應該用
 
；C管中的現(xiàn)象是
 
，電解水實驗證明了水是由
 
組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將mg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%的稀H2SO4與ng溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%的稀H2SO4混合，則混合后的溶液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)能否發(fā)生化學反應，如果可以書寫出其化學方程式：
1．鋅和碳酸銅：
 
；
2．鋁和硫酸銅：
 
；
3．氫氧化鈉和稀硫酸：
 
；
4．氫氧化銅和稀硫酸：
 
；
5．氫氧化鐵和稀鹽酸：
 
；
6．氫氧化鎂和稀硝酸：
 
；
7．硫酸鉀和稀鹽酸：
 
；
8．氯化鋇和稀硝酸：
 
；
9．氫氧化鉀和氯化鋇：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）點燃鎂條作信號彈
 
；
（2）燃燒紅磷制造煙幕彈
 
；
（3）加熱固體混合物制氧氣
 
；
上述反應中，屬于化合反應的是
 
，屬于分解反應的是
 
，屬于氧化反應的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列反應的文字表達式，并在括號里注明反應類型．
（1）在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種帶有刺激性氣味的氣體：
 
（
 
）；
（2）在一種液體中加入少量黑色固體，生成的氣體，能使帶火星的木條復燃：
 
（
 
）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示裝置進行實驗，在I中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，Ⅱ中有氣泡冒出；一段時間后關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，且溶液中一定出現(xiàn)沉淀．符合以上實驗現(xiàn)象，應在Ⅰ和Ⅱ中加入的試劑是（　�。�
組別A組B組C組D組
試管ⅠCu、稀H2SO4Zn、稀H2SO4CaCO3、濃HClFe2O3、稀H2SO4
試管ⅡBaCl2Ba（OH）2Ca（OH）2NaOH
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)電解水實驗（如圖）的敘述中，正確的是（　�。�
A、試管甲中的氣體是氧氣
B、該實驗證明水是氫元素和氧元素組成
C、試管乙中氣體是氫氣
D、正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比是2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知X2O2的相對分子質(zhì)量為78，其中氧元素的相對原子質(zhì)量是16，則X元素的相對原子質(zhì)量為（　　）
A、1B、23C、46D、62

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