【題目】據(jù)報(bào)道，利托那韋（化學(xué)式為）可用于治療新冠肺炎，下列說法正確的是

A.利托那韋是由5種元素組成的混合物

B.每個(gè)利托那韋分子中含37個(gè)碳元素

C.利托那韋的相對分子質(zhì)量為720

D.利托那韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

【答案】C

【解析】

A、利托那韋是由碳、氫、氮、氧、硫5種元素組成的純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、分子是由原子構(gòu)成的，每個(gè)利托那韋分子中含37個(gè)碳原子，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、利托那韋的相對分子質(zhì)量為12×37+1×48+14×6+16×5+32×2=720，故選項(xiàng)說法正確。

D、利托那韋中碳、氫、氮、氧、硫5種元素的質(zhì)量比為（12×37）：（1×48）：（14×6）：（16×5）：（32×2）=111：12：21：20：16，則利托那韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年全球很多國家出現(xiàn)“非典”疫情。不少家庭為預(yù)防“非典”購買過氧乙酸溶液進(jìn)行家庭和環(huán)境消毒。下圖是市場銷售的過氧乙酸溶液的商標(biāo)，根據(jù)商標(biāo)完成下列計(jì)算：

試求：

（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量；__________

（2）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；__________

（3）某家庭需要配制過氧乙酸稀溶液4kg來進(jìn)行噴霧消毒，需要這種過氧乙酸消毒液多少kg？__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列分析或結(jié)論正確的是

A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說明反應(yīng)開始

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)立即倒出粉末

C.木炭能使氧化銅還原為銅

D.固體減少的質(zhì)量一定等于生成二氧化碳質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬制粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法：

請分析上面流程圖示，回答：

（1）操作Ⅰ的名稱為_____，與操作Ⅳ都要用到的玻璃儀器的名稱為____，該儀器在操作Ⅰ中的作用是____。

（2）為除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4可溶性雜質(zhì)，操作Ⅱ中依次加入的物質(zhì)(過量)和順序NaOH、BaCl2、Na2CO3，加入過量Na2CO3的目的是___；

（3）為獲取較純凈精鹽，在操作Ⅲ中要加入適量的試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列物質(zhì)化學(xué)式。

（1）能作干燥劑的氧化物_____；

（2）能改良酸性土壤的堿_____；

（3）在氧氣中燃燒能產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是_____；

（4）白酒中的溶質(zhì)_____；

（5）爐具去污劑中所含主要物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）化學(xué)知識(shí)在預(yù)防新冠病毒感染中發(fā)揮了重要作用。

（1）佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________操作。

（2）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是活性炭具有________性。

（3）生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于________（填“金屬”或“合成”）材料。

（二）C919大型客機(jī)是我國自行研制的，標(biāo)志著我國飛機(jī)制造技術(shù)的飛躍。請回答：

（1）利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）飛機(jī)上的金屬材料一般用合金，合金的硬度________（填大于、小于、等于）組成它的金屬；飛機(jī)上的螺絲釘一般不用鐵質(zhì)的，其原因是鐵易與________反應(yīng)而生銹。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品耐腐蝕，其原因________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）飛機(jī)的廚房為乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是________；廚房油鍋一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，原理是________。

（5）飛機(jī)急救箱中備有消毒劑過氧化氫溶液，過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為________。

（三）氯化鈣（）有許多用途。實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)大理石（含有少量、、等雜質(zhì)）制備氯化鈣的主要流程如圖所示：

已知：不溶于水，常溫下也不與鹽酸反應(yīng)。回答下列問題：

（1）配制12%的稀鹽酸730g，需要36.5%的濃鹽酸________g。

（2）酸溶過程中，參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）濾渣Ⅰ的成分是________，濾渣Ⅱ中含有和________。

（4）操作Ⅰ采用的方法是：蒸發(fā)濃縮、________、過濾。

（5）加入試劑a的目的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一含NaCl雜質(zhì)的Na2CO3樣品，取13.9g樣品溶于水，配成104.4g溶液，此溶液與100g某濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到200g溶液。請計(jì)算：

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為_____g；

（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算步驟）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫能極緩慢分解，可看成分解為水和氧原子：，其水溶液顯弱酸性。過氧化氫是實(shí)驗(yàn)室中重要化學(xué)試劑，在生產(chǎn)生活中有重要用途�；卮鹣铝袉栴}:

（1）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為_____。

（2）MnO2能加快過氧化氫分解，氧原子再結(jié)合成氧分子而制得氧氣，MnO2在反應(yīng)中作_____，下列裝置可用于制取氧氣的是__（選填字母編號(hào)，下同），可用于收集氧氣的裝置有____。

（3）氧原子容易與許多有機(jī)物反應(yīng)而破壞其結(jié)構(gòu)，所以過氧化氫溶液能殺死新冠病毒，這個(gè)過程叫做蛋白質(zhì)的_____。

（4）向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，再滴加過氧化氫溶液，觀察到溶液先變紅后褪色，猜想其褪色原因可能有兩種：

①H2O2顯酸性消耗了NaOH，而使紅色褪去；

②H2O2分解產(chǎn)生的氧原子與酚酞反應(yīng)破壞其結(jié)構(gòu)，而使紅色褪去。究竟哪種猜想合理？請用本次實(shí)驗(yàn)用過的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)____（補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)方案）。有興趣的同學(xué)可在后續(xù)學(xué)習(xí)中通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.參加反應(yīng)的X與Y的微粒個(gè)數(shù)比為1：1

B.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7

D.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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