分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�
A、氧氣和臭氧的組成元素相同，實(shí)驗(yàn)所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的物質(zhì)一定是離子
C、明礬能與水中雜質(zhì)反應(yīng)，所以明礬能夠凈水
D、二氧化錳對(duì)氰酸鉀和過氧化氫的分解均有催化作用，說明同一種物質(zhì)可以做不同反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,水的凈化
專題：課本知識(shí)同類信息
分析：A．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；
B．電子、質(zhì)子等也帶電荷；
C．根據(jù)明礬的凈水原理來分析；
D．根據(jù)催化劑的概念來分析．
解答：解：A．O3和O2是不同的分子，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)槲镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B．電子、質(zhì)子等也帶電荷，但不是離子，故錯(cuò)誤；
C．明礬溶于水后，能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，沒有發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；
D．該現(xiàn)象說明，同一種物質(zhì)對(duì)不同的化學(xué)變化可能均具有催化作用，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A、“墻內(nèi)開花墻外香”-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、水燒開后易把壺沖起-溫度升高，分子變大
C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫-溫度升高，原子間隔變大
D、氫氣和液氫都可做燃料-相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題，

（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱：①
 
．②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可采取的措施是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若將發(fā)生裝置B改成F，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．將產(chǎn)生的CO2通入石灰水，現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用亞硫酸鈉固體和稀鹽酸制備SO2，則可以選用的發(fā)生裝置是
 
；收集可以選用的裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（　�。�
A、空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)
B、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒
C、實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好
D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅來補(bǔ)鋅．如圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽（部分內(nèi)容不完整），請(qǐng)結(jié)合標(biāo)簽回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅是由
 
種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅原子的個(gè)數(shù)比是
 
．
（3）葡萄糖酸鋅相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（4）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列式計(jì)算，結(jié)果保留至0.1%）．
（5）已知每支口服液（20mL）含葡萄糖酸鋅45.5mg，則在原圖中標(biāo)簽“
 
”上的數(shù)據(jù)應(yīng)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（　�。�
A、②含氧化合物、④氧化物
B、①單質(zhì)、③氧化物
C、④單質(zhì)、③化合物
D、②化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A、高錳酸鉀
B、海水
C、水蒸氣
D、通過足量紅熱木炭的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、自然界的淡水是取之不盡，用之不竭的
B、愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
C、丹江水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D、水體雖然有一定的自凈功能，但工業(yè)污水也不能直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2+
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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