15.A、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表:
物質(zhì)圖例:
化學(xué)式H2OC?H2
微觀示意圖   
(1)請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖;
(2)構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是水分子;
(3)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO、H2O(填化學(xué)式),請你從微觀角度描述判斷的依據(jù):均由同種分子構(gòu)成,且分子又都是由氧原子和另一種原子構(gòu)成的.

分析 (1)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的,畫出物質(zhì)的微觀示意圖;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析構(gòu)成屬于氧化物的物質(zhì),寫出化學(xué)式.

解答 解:(1)丁物質(zhì)是氫氣,是由氫分子構(gòu)成,氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,微觀示意圖為:;
(2)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是水分子;
(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO、H2O,從微觀角度判斷的依據(jù)是:均由同種分子構(gòu)成,且分子又都是由氧原 子和另一種原子構(gòu)成的.
故答為:(1);(2)水分子;(3)CO,H2O;依據(jù):均由同種分子構(gòu)成,且分子又都是由氧原 子和另一種原子構(gòu)成的.

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.相同質(zhì)量的鋅和鐵,分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng),下列曲線圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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6.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/td>
B.t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.結(jié)合如圖你認(rèn)為下列有關(guān)說法不合理的是(  )
A.自然界的水沒有絕對純凈的,除水外均含有其他物質(zhì)
B.如圖的河水,經(jīng)過過濾就可以達(dá)到飲用的標(biāo)準(zhǔn)
C.水是生命之源,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源
D.農(nóng)藥化肥的不合理使用,會導(dǎo)致水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.用粒子知識對下列一些事實(shí)的解釋正確的是( 。
事實(shí)解釋
A氖氣和氦氣化學(xué)性質(zhì)相似氖原子和氦原子最外層電子數(shù)相同
B氯化鈉固體不導(dǎo)電因?yàn)闆]有帶電的離子
C空氣比水容易被壓縮混合物比純凈物分子間隔大
D物質(zhì)的熱脹冷縮粒子間的間隔隨溫度的改變而改變
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.10g純度為65%的鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng),生成H2的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.鐵和鋁是我們生活中常見的兩種金屬.某化學(xué)小組欲探究鐵和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)小組同學(xué)取來相同質(zhì)量的鐵、鋁分別放入起始溫度相同、體積也相同的10%稀鹽酸中,一開始觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡,而鋁無明顯現(xiàn)象,小明于是得出與課本中相反的結(jié)論.小文同學(xué)馬上提出質(zhì)疑,你認(rèn)為質(zhì)疑的主要理由是鋁表面有一層致密的氧化鋁(或未打磨金屬).一開始鋁表面現(xiàn)象不明顯,但此時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模艘陨蠗l件相同外,你認(rèn)為還要控制2中金屬的表面積或顆粒大小相同.
(2)他們改正后重新實(shí)驗(yàn),得出與課本相同的結(jié)論是鋁的活動性比鐵強(qiáng).請寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【應(yīng)用拓展】請?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)與上述不同的實(shí)驗(yàn)方案,也能得到以上相同的正確結(jié)論.
操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將打磨過的鋁放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象
或打磨過的鐵釘放入硫酸鋁溶液中,觀察現(xiàn)象
鋁表面出現(xiàn)固體,溶液由淺綠色慢慢變成無色
或無明顯變化
小組同學(xué)通過對生活中金屬制品的觀察和課本所學(xué)的知識,仍能得出同樣的正確結(jié)論.你的解釋是鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)形成一層致密的氧化鋁薄膜,而鐵在常溫下與氧氣幾乎不反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A~Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C、D、E為無色氣體,W、X、Y、Z是四種不同類別的物質(zhì),它們之間能發(fā)生如下變化,反應(yīng)⑥是實(shí)驗(yàn)室制備E的常用方法(圖中略去部分反應(yīng)的產(chǎn)物).試回答:
(1)A的化學(xué)式O2;B的一種用途冶煉金屬;W的俗稱生石灰.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:④H2O+CaO=Ca(OH)2;⑦CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列詞語中,包含化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.熱脹冷縮C.木已成舟D.爆竹聲聲辭舊歲

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