15.如圖是通電分解水的簡易裝置.據(jù)圖回答:
(1)電解水實驗:實驗前加入少量的氫氧化鈉溶液,目的是增強水的導電性;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.
(2)電源負極產(chǎn)生的氣體應該如何檢驗點燃負極產(chǎn)生的氣體,如果產(chǎn)生淡藍色火焰,則為氫氣.
(3)電解水的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(填化合或分解).

分析 (1)根據(jù)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2進行解答.
(2)氫氣具有可燃性;
(3)根據(jù)文字表達式的寫法和反應類型的判斷方法來分析.

解答 解:(1)事先在水中加入少量的氫氧化鈉的目的是增強水的導電性.電解水時正極生成氫氣,負極生成氧氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2,故填:增強水的導電性;
氫氣;氧氣;2:1;
(2)因為氫氣能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰;故點燃負極產(chǎn)生的氣體,如果產(chǎn)生淡藍色火焰,則為氫氣.故填:點燃負極產(chǎn)生的氣體,如果產(chǎn)生淡藍色火焰,則為氫氣;
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解.

點評 本題考查了電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.水是一種重要的自然資源,下列對水的認識正確的是(  )
A.自然界的水含量豐富,地球表面約71%被水覆蓋,不存在水危機
B.經(jīng)過沉淀、過濾、消毒后的水是一種純凈物
C.電解水實驗可知,水中含有的氫氣和氧氣的體積比為2:1
D.硬水和軟水指Ca2+、Mg2+含量不同的水,可用肥皂水加以攪拌進行區(qū)分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平. 玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在下面①-④事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關分子基本特征的序號.
A.分子很小      B.分子間有間隔       C.分子在不停運動
D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
①將50mL酒精和50mL水混合后,混合液體積小于100mL.B
②濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干.C
③25m3石油氣在加壓的情況下可以裝入容積為0.024m3的鋼瓶中.B
④一滴水里的水分子個數(shù)讓10億人來數(shù),若每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,則需用3萬年才能數(shù)完.A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.(1)寫出下列元素的名稱或符號
氮N 鈉NaHg汞 鋁Al 氯ClCa鈣鎂Mg鐵Fe
(2)說出下列符號及其表示意義:
H氫元素;一個氫原子;4H4個氫原子;7個氮原子7Nn個氯原子nCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( 。
A.H2SO4     NaOH     Na2CO3    Fe2O3
B.H2O      Ca(OH)2   HCl    Na2SO4
C.H2SO4     Na2CO3    NaCl   CuO
D.NaOH     H2CO3     NaCl   CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.青少年處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì).下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是( 。
A.蘋果B.大豆C.青椒D.小麥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)能夠?qū)щ姷氖牵ā 。?table class="qanwser">A.固體食鹽B.澄清石灰水C.糖水D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學上把一種元素組成的不同單質(zhì)稱作同素異形體,下面各組物質(zhì)是同素異形體的是( 。
A.水和過氧化氫B.氧氣和臭氧C.金剛石和煤炭D.天然氣和甲烷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案