某興趣小組同學(xué)對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。

(1)甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9 mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16 mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31 mL

本實驗中，測量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)。

實驗結(jié)論：在相同條件下，___________________________，雙氧水分解得越快。

(2)乙用d圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較_______________________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p> C雙氧水濃度越大相同時間天平讀數(shù)差值大小(其它合理答案也可) 【解析】 本題考查了選擇收集氣體、測量氣體體積裝置和根據(jù)題意獲得信息的能力。氣體的收集方法根據(jù)氣體的密度與水密度進(jìn)行分析。 （1）測量氧氣的體積采用的是排水法，將排出的水的用量筒收集起來，排出的水的體積就是氧氣的體積；氣體的密度小于水的密度，氣體從短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水，要將瓶內(nèi)的水排出來，a和b都不可以，應(yīng)...

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)含氮量最高的是（ ）

A. NH4HCO3 B. （NH4）2SO4 C. NH4NO3 D. NaNO3

C 【解析】 試題欲正確解答本題，需依次計算出四種物質(zhì)中的含氮量，比較即可。即常規(guī)解法是根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化合物中某元素的相對原子質(zhì)量×該元素的原子個數(shù)/化合物的相對分子質(zhì)量×100%。 此題還有一個巧解法：比較不同物質(zhì)中含同一元素（或原子團(tuán)）質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小時，可以換算成該元素（或原子團(tuán)）的同一組成的含量，然后比較剩余組成的相對分子質(zhì)量，根據(jù)剩余組成相對分子質(zhì)量由小到大的順序，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.1初步認(rèn)識化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型：單選題

家庭廚房用的食鹽是加碘鹽，這里的碘是指（   ）

A. 碘原子 B. 碘分子 C. 碘離子 D. 碘元素

D 【解析】 家庭廚房用的食鹽是加碘鹽，這里的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：D．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中下列活動能對環(huán)境造成污染的是( )

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放； ②植樹造林，擴(kuò)大綠化面積；

③隨意丟棄費舊電池和塑料制品垃圾； ④生活污水的任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨

A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

D 【解析】 試題根據(jù)環(huán)境的主要污染源進(jìn)行分析解答。 ①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放，會對環(huán)境造成污染； ②植樹造林，加大綠化面積，可有效改善環(huán)境； ③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾，會對環(huán)境造成污染； ④生活污水的任意排放，會對環(huán)境造成污染； ⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨，可防止環(huán)境污染。故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 葡萄酒 C. 水 D. 糖水

C 【解析】 試題純凈物由一種物質(zhì)組成。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮氣 ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸，根據(jù)要求，用物質(zhì)或所含主要成分)的化學(xué)符號填空：能供給呼吸的是______ ，空氣中含量最多的氣體_______ ，能作高能燃料的氣體_________，覆蓋地球大約3/4的表面的液體__________ ，紫黑色的固體____________，用于制取二氧化碳的液體試劑____________ 。

O2N2H2H2OKMnO4HCl 【解析】 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。 氧氣能供給呼吸，化學(xué)式是O2；空氣中含量最多的氣體是氮氣，化學(xué)式是N2；氫氣燃燒放出大量的熱，能作高能燃料，化學(xué)式是H2；覆蓋地球大約四分之三的表面的液體是水，化學(xué)式是H2O；高錳酸鉀是紫黑色的固體，化學(xué)式是KMnO4；實驗室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

B 【解析】 試題A液氮在氣化時能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充氣球。此項正確。D植物發(fā)生光合作用時是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng)，所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。此項正確。所以應(yīng)選B項。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型：單選題

水可以造福人類，但水污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項措施中可以采用的是（ ）

①抑制水中所用動植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；

③禁止使用農(nóng)藥化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；

⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨．

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

B 【解析】 ①控制水中所有生物的生長，這種做法有點兒過激，而且是不可能的，因為水中生物都消失了，人類自身恐怕也難以生存，該說法錯； ②不任意排放工業(yè)廢水，該做法合情合理，而且工業(yè)污水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放，該說法正確； ③禁止使用農(nóng)藥和化肥，這種做法不可能，因為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的，我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥，該說法錯； ④生活污水凈化處理后再...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：單選題

下列對反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫不正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

B. 在密閉容器中氫氧化鈉與硫酸銅驗證質(zhì)量守恒定律：2NaOH+CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2↓

C. 在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律：2P+O22P2O5

D. 用澄清的石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O

A 【解析】 A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項錯誤；B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項錯誤；C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項錯誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項錯誤。故選A。

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同步練習(xí)冊答案