節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是  (    )

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所  

B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動.請在空白處完成相應(yīng)的內(nèi)容.

【提出假設(shè)】該溶液可能為  

【設(shè)計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,并放出大量的熱.

①用  法收集一試管氣體.

②檢驗收集的氣體(寫出的操作方法) 

③反應(yīng)的文字表達(dá)式為  

【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起  作用,此氣體是  ,該無色溶液是  ,原假設(shè)成立.

    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。

請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是_____________________      。

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是       。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊  

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口      

D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其        性,除去水樣中的色素和異味。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為       。

(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是             

    

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皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種。一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)溶液里浸泡,培養(yǎng)溶液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。

(1)取少量培養(yǎng)溶液于試管中,滴入無色酚酞試液后變紅,則培養(yǎng)溶液的pH______7(填“<”“>”或“=”)。

(2)在(1)的試管中滴加過量稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3)在(2)所得溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是______________(填序號)。

A.BaCl2        B.CuSO4        C.AgNO3        D.KNO3

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河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是( 。

    A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)       B. X試劑可以是活性炭

    C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒           D. 凈化后的水是純凈物

   

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下列說法中,錯誤的是(    )

A.淡水在自然中分布很廣,約占地球表面積的3/4

B.動植物體內(nèi)都含有大量的水

C.凡是無色透明的水都能喝

D.水在人的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要的作用

 

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自然界的水能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是_____,凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。生活中降低水的硬度的方法是_____。

(2)北京是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號)。

a.使用節(jié)水龍頭       

b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c.用淘米水澆花       

d.關(guān)停一些污染大、用水量大的工廠

 

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下列關(guān)于水的敘述,不正確的是(  )

A.地球上可以利用的淡水資源有限

B.通過過濾的方法可以降低水的硬度

C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D.生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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在天平兩盤上的燒杯中,各放入質(zhì)量相同的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯中各加入5 g鎂和5 g鐵,鎂和鐵全部反應(yīng)而消失后,天平的指針(   )

A.偏向加鐵的一邊                     B.偏向加鎂的一邊

C.仍停留在原來的位置                 D.無法確定

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