5．下面是常用儀器：

（1）儀器①和④的名稱分別是量筒、膠頭滴管；
（2）（填序號）可用于攪拌液體的是⑧，用于滴加和吸取少量液體④，量取液體的是①，可直接加熱的玻璃儀器⑥．

分析 （1）熟記常見儀器的名稱；
（2）玻璃棒可用于液體的攪拌；膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體；量筒用于量取一定液體的體積；試管可用于加熱．

解答 解：（1）圖中①是量筒，②是膠頭滴管．
（2）⑧玻璃棒：用做攪拌（加速溶解）液體，過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；④膠頭滴管：用于移取和滴加少量液體；①量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；⑥試管可用于加熱．
故答案為：（1）量筒；膠頭滴管；
（2）⑧；④；①；⑥．

點評 本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學們在平時的學習中稍加留心即可做好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．閱讀以下有關“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上

（1）填寫圖中a、b、c代表的成分名稱或數(shù)據(jù)：a氧氣；b78%；c0.03%．
（2）你得到的信息是（任意寫出兩條）：
①空氣是混合物；②空氣中各種成份含量基本不變．
（3）根據(jù)空氣成分，用化學符號填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳
③夏天，盛放雪糕的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某同學利用如圖，該裝置是測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是（　�。�
A．實驗時，將木炭代替紅磷
B．實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完
C．插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)已有部分空氣受熱逸出
D．實驗時，沒有塞緊瓶塞

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．下列操作可能引起的后果分別是什么？
（1）被加熱的試管外壁有水：試管炸裂．
（2）用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈：引起火災．
（3）加熱液體時，液體超過$\frac{2}{3}$，且朝著有人的方向：液體沸騰濺出時傷人．
（4）滴加藥品時，用膠頭滴管吸取后，滴管伸入容器里且碰到內(nèi)壁：污染試劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列行為不會增加PM2.5的是（　�。�
A．燃煤火力發(fā)電B．露天焚燒垃圾
C．加強建筑工地揚塵控制D．燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖，用適當符號填空．

①排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C；
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
③鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
④用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
⑤可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
⑥取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．選擇下列物質(zhì)填空：
①小蘇打      ②熟石灰      ③活性炭      ④氮氣      ⑤煤
（1）放在冰箱里能除去異味的是③．
（2）能用于改良土壤酸性的是②．
（3）是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可以用于治療胃酸過多的是①．
（4）充入食品包裝中可防腐的是④．
（5）被稱為“工業(yè)糧食”的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．空氣B．氧氣C．硫D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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