A. | 比較二氧化碳的含量 | B. | 研究二氧化錳的催化作用 | ||
C. | 區(qū)分硬水和軟水 | D. | 測定空氣中氧氣的含量 |
分析 A、根據(jù)澄清石灰水的渾濁程度進行分析;
B、根據(jù)二氧化錳可以催化過氧化氫分解生成氧氣進行分析;
C、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析;
D、根據(jù)木炭和氧氣反應會生成二氧化碳,不會產(chǎn)生氣壓差進行分析.
解答 解:A、澄清石灰水的渾濁程度不同,判斷二氧化碳的含量不同,可以達到目的,故A正確;
B、二氧化錳可以催化過氧化氫分解生成氧氣,依據(jù)帶火星木條的不同現(xiàn)象,可以達到目的,故B正確;
C、取樣品,加入肥皂水,振蕩,依據(jù)渾濁程度的不同,可以鑒別軟水和硬水,可以達到目的,故C正確;
D、木炭和氧氣反應會生成二氧化碳,不會產(chǎn)生氣壓差,不能達到目的,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,在解此類題時,首先分析所涉及物質的性質,再根據(jù)物質的性質進行分析判斷能否達到實驗目的.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鎂 | B. | 鋅 | C. | 鋁 | D. | 銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體 | |
B. | 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色的固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小 | |
B. | 保持水的化學性質的微粒是水分子 | |
C. | 水在固態(tài)時分子是靜止不動的 | |
D. | 水結冰后體積變大時水分子的體積增大造成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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