作為中學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要關(guān)注社會(huì)、科技、能源問(wèn)題.
(1)2013年11月,平?jīng)鍪袩犭娐?lián)產(chǎn)集中供熱工程已經(jīng)全面啟動(dòng),有效減少了CO2、SO2、CO氣體的排放,這些氣體中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是
 
,寫出CO與赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)2014年4月11日,蘭州市局部自來(lái)水中苯含量嚴(yán)重超標(biāo),飲用水安全備受關(guān)注.蘭州市威立雅水務(wù)集團(tuán)公司及時(shí)向水廠沉淀池中投加了活性炭,降解苯對(duì)水體的污染.其中活性炭起
 
作用,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.要使水質(zhì)滿足人體健康的需要,還應(yīng)該向其中加入消毒劑,現(xiàn)有一種高效的飲用水消毒劑“ClO2”,其制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為
 
.若配制200kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量為
 
kg.
(3)2013年12月15日,我國(guó)“玉兔號(hào)”順利抵達(dá)月面,中國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸國(guó)家.月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3,其中鐵元素化合價(jià)為+3,鈦元素化合價(jià)為
 

(4)我國(guó)南海海域遼闊,擁有“第二個(gè)波斯灣”之稱,已成為我國(guó)最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地.寫出你知道的一種化石燃料
 
.礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,在開(kāi)發(fā)和利用中要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí).在鐵制品表面刷漆或涂油能防止鐵生銹,其原理是
 
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,化石燃料及其綜合利用
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,化學(xué)與能源,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:(1)會(huì)引起溫室效應(yīng)的是 CO2;首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可.
(2)據(jù)活性炭的吸附性和硬水與軟水的檢驗(yàn)方法分析;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變求化學(xué)式;配制過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變;由稀溶液的溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出溶質(zhì)質(zhì)量,由溶質(zhì)質(zhì)量和濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出濃溶液的質(zhì)量.
(3)據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析;
(4)據(jù)化石燃料的種類和防銹的原理分析;
解答:解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
 2 Fe+3CO2;
(2)活性炭起 吸附作用,生活中可用 肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;根據(jù)2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl,可知生成物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氯原子,反應(yīng)物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氧原子、2個(gè)氯原子,還少2個(gè)氯原子,所以X的化學(xué)式為Cl2
設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量為x,則
x×20%=200Kg×0.5%
解得,x=5Kg
(3)在化合物FeTiO3中,已知鐵為+3價(jià),氧為-2價(jià),據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零知,鈦元素化合價(jià)為+3;
(4)煤、石油、天然氣都屬于化石燃料;在鐵制品表面刷漆或涂油能防止鐵生銹,其原理是 隔絕水蒸氣和氧氣
故答案為:(1)CO2;3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
 2 Fe+3CO2;  (2)吸附;肥皂水;Cl2;5;
(3)+3;  (4)石油(或煤或天然氣); 隔絕水蒸氣和氧氣.
點(diǎn)評(píng):要學(xué)會(huì)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題,求出未知物的化學(xué)式關(guān)鍵是利用化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變,求化合價(jià)的關(guān)鍵是在化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零列等式計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納和整理是學(xué)好化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法之一.復(fù)習(xí)伊始,小明整理了一些化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整.
(1)糖類俗稱“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是
 


(2)體檢時(shí),醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞.從微觀角度說(shuō)明能通過(guò)嗅覺(jué)感覺(jué)到的原因
 

(3)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與
 
共同作用引起.鋁比鐵活潑,但比鐵耐銹蝕原因是
 
(用方程式表示)
(4)有機(jī)物甲醛化學(xué)式為CH2O;乙醛化學(xué)式為C2H4O;丙醛化學(xué)式為C3H6O,根據(jù)規(guī)律丁醛的化學(xué)式為
 
.下列關(guān)于醛類物質(zhì)的理解錯(cuò)誤的是
 

A.醛類物質(zhì)由C、H、O三種元素組成        B.醛類物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2
C.每個(gè)醛類物質(zhì)分子中都含有1個(gè)氧原子     D.醛類物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比都相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合.如圖是初中化學(xué)部分常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
,X.
 

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.D與水反應(yīng)時(shí)會(huì)
 
(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱是
 

(4)寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),常用到如圖所示的裝置.某興趣小組的同學(xué)要利用所給裝置進(jìn)行以下探究學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一同參加并回答下列問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
; ②
 

(2)明明要用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)偉偉要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置有
 
,收集裝置有
 

(4)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為,F(xiàn)裝置既能收集氣體還能干燥氣體.他要用排水法來(lái)收集氧氣,就在廣口瓶里裝滿水,讓氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入;他要干燥氧氣,便在廣口瓶里盛裝適量
 
,讓氣體從a端通入b端導(dǎo)出.
(5)彤彤依上圖選用了適當(dāng)裝置,成功地制得了二氧化碳.他選用的制取裝置由
 
組成,最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕,如圖所示,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
【提出問(wèn)題】這瓶溶液究竟是什么?經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的化學(xué)名稱認(rèn)為一定不可能是
 

(2)小英提出硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是:
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該瓶無(wú)色溶液是
 
,寫出生成白色沉淀過(guò)程的反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可以簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畡t小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
 

【查閱資料】
(5)小強(qiáng)查閱資料獲知,上述四種鹽中碳酸鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽溶液呈中性(溶液的pH都等于7).于是他提出還可以用測(cè)pH的方法來(lái)確定該無(wú)色溶液.請(qǐng)你簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法:
 
.小強(qiáng)同學(xué)通過(guò)什么現(xiàn)象來(lái)確定這瓶無(wú)色溶液是何種溶液?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有六種物質(zhì)①生鐵②冰水混合物③苛性鈉④純堿⑤干冰⑥鹽酸下列說(shuō)法正確的是
 

A.①③是單質(zhì)  B.②⑤是氧化物  C.④屬于堿  D.
 
的溶液的pH<7.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有
 
種元素,D所表示的元素位于元素周期表的第
 
 周期,該元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填粒子符號(hào))
(3)表示陰離子的有
 
(填粒子符號(hào) )
(4)表示陽(yáng)離子的有
 
  (填粒子符號(hào)  )   
(5)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 
 (填序號(hào))
(6)畫出A所表示元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;化學(xué)變化中可分的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,最外電子層上有
 
個(gè)電子.
(2)用符號(hào)表示:2個(gè)氫氣分子
 
;1個(gè)氫氧根離子
 

(3)最近,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某些食品中使用的蘇丹紅I號(hào)可能致癌.蘇丹紅I號(hào)的化學(xué)式為C16H12N20O,它的一個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,它是由
 
種元素組成的,其中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

(4)請(qǐng)寫出水分解的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案