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根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器①的名稱是                 
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是       (填序號),其反應的化學方程式是                   .若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示),水的作用是                         
(3)實驗室制取二氧化碳,選用的收集裝置是     (填序號),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 木條熄滅 ,說明瓶中已充滿二氧化碳,向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應的化學方程式是                                 


【答案】(1) 鐵架臺  (2)B  2KClO3 = 2KCl+3O2↑, 吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣(3) D  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 

【解析】

試題分析:(1)鐵架臺常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,要注意配平,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣;故答案為:B;2KClO3 2KCl+3O2↑;吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳,即二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水故答案為:D;木條熄滅;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
33.某課外活動小組的同學在整理化學藥品柜時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根據(jù)以上信息判斷,該無色液體一定不是                            
(2)為確定該液體的成分,同學們設計了下列實驗方案,請你一起參與同學們的探究活動. 
  實驗操作                 實驗現(xiàn)象                  實驗結論
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化該液體不是        
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒         該液體是稀H2SO4,不是NaNO3溶液
【反思交流】
(3)實驗操作②中發(fā)生反應的化學方程式是                              
(4)為防止標簽受損,拿細口瓶傾倒液體時,細口瓶帖標簽的一面要               

【答案】(1) CuSO4溶液,H2O (2) NaOH溶液;有氣泡產生  (3) Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑  (4)  向著手心

【解析】

試題分析:(1)由于液體是無色的,而硫酸銅溶液是藍色的,且該液體的質量分數(shù)為10%,而水是純凈物,故該無色液體一定不是硫酸銅溶液和水;故填:CuSO4溶液、H2O;
(2)①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液無變化,說明溶液不顯堿性,故不是氫氧化鈉溶液;
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒,依據(jù)結論是稀硫酸,故會觀察到有氣泡產生;
故答案為:NaOH溶液;有氣泡產生; 
(3)鋅和稀硫酸反應產生硫酸鋅和氫氣,故反應的方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)為防止標簽受損,拿細口瓶傾倒液體時,細口瓶帖標簽的一面要向著手心;故填:向著手心.
 

練習冊系列答案
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X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

Mn

它們的金屬活動性由強到弱的順序為

A.X  Mn  Y  Ni  Z                          B.Z  Ni   Y   Mn  X

C.Z  Mn  Y   Ni  X                         D.X  Mn  Ni  Y   Z

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