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11．除掉空氣中的氧氣，既不增加其他成分的量又不帶入新的成分的是（　　）
A．使空氣通過灼熱的焦炭B．使空氣通過灼熱的氧化銅
C．使空氣通過灼熱的銅網D．將空氣點燃

分析 A、根據碳與氧氣反應生成二氧化碳考慮；B、根據氧化銅與氧氣不反應考慮；C、根據銅與氧氣反應生成氧化銅考慮；D、根據氧氣的助燃性考慮．

解答 A、碳與氧氣反應生成二氧化掛毯，增加了二氧化碳的含量，故A錯；
B、氧氣與氧化銅不反應，所以使空氣通過灼熱的氧化銅不能除去氧氣，故B錯；
C、銅與氧氣反應生成氧化銅，除去了氧氣，且沒有生成氣體，故C正確；
D、氧氣是助燃性氣體，不具有可燃性，將空氣點燃不能除去氧氣，故D錯．
故選C．

點評 本題考查了氧氣的性質，完成此題，可以依據物質與氧氣的反應進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列符號與其敘述對應正確的是（　�。�
A．2N--3個氮分子
B．O2--2個氧原子
C．Ba2+--個鋇離子帶2個單位的正電荷
D．Fe3+--鐵元素的化合價是+3價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．掌握化學用語是學好化學的關鍵．下列化學用語的意義敘述正確的是（　　）
A．4H-4個氫元素
B．CO2-一個二氧化碳分子
C．Zn2+-鋅元素的化合價為+2價
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O-一個鎂離子帶兩個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是（　�。�
A．
常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
B．
向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸
C．
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
D．
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某同學用如圖裝置驗證某混合氣體中是否含有水蒸氣、氫氣、二氧化碳和一氧化碳四種氣體（假設每步操作中，參加反應的氣體都完全反應或吸收，裝置可重復使用），則從左到右正確的連接順序是（提示：無水硫酸銅吸水后固體由白色變藍色）（　�。�
A．②③①②③B．③②①②③C．②③②①③②D．②③②①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．現有 ①鎂  ②氮氣 ③高錳酸鉀  ④碘鹽   ⑤氖氣． 用序號填空：
（1）充入“驗電筆”中通電時發(fā)紅光的氣體是⑤；
（2）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，充入袋中的氣體是②；
（3）屬于混合物的是④；屬于化合物的是③；屬于金屬單質的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．金屬材料與人類的生產和生活密切相關．請回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是C（填字母）
A．鉑金飾品             B．鐵鍋           C．鋁導線
（2）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號）
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中   
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質是MgCl2（填化學式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是Cu、Fe（填化學式）．
（4）鋼鐵在生產、生活中有著廣泛的用途．請回答：
①煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②每年全世界鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：保持潔凈與干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．仿照示例，用化學式表示下列化學反應．示例：“加熱氧化汞，生成汞和氧，可以寫成“HgO$\stackrel{加熱}{→}$Hg+O2”
（1）紅磷在空氣中燃燒P+O2$\stackrel{點燃}{→}$P2O5．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2．
（3）鐵絲燃燒Fe+O2$\stackrel{點燃}{→}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗是學習和研究化學的基本方法．下列實驗基本操作正確的（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
點燃另一只酒精燈
C．
加熱試管中的液體		D．
檢查裝置的氣密性

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