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下列滅火方法不可取的是（　�。�
A、做飯時油著火用鍋蓋蓋滅
B、實驗桌上酒精著火用濕抹布蓋滅
C、森林著火可以砍出一個隔離帶來滅火
D、電線短路著火可以用水澆滅
考點：滅火的原理和方法
專題：化學與生活
分析：根據燃燒的條件：可燃物、達到著火點、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個條件即可達到滅火的目的．
解答：解：A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故A正確；
B、實驗室酒精失火用濕抹布蓋滅，是利用了隔絕空氣達到滅火的目的，故B正確；
C、森林著火，開辟隔離帶，是利用了去除可燃物的方式來滅火，可以達到目的，故C正確；
D、用水來澆滅電器著火，容易觸電，故D錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而找出滅火的方法．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作順序不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼
B、用酒精燈加熱試管中的固體，應先預熱，后再把火焰固定的藥品的下方用外加熱
C、做可燃性氣體燃燒實驗時，先檢驗氣體純度，后點燃
D、實驗室制取氣體時，先向裝置中加藥品，后檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中高鈣牛奶中的“鈣”是指（　�。�
A、單質B、分子C、原子D、元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個圖象不能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�
A、向一定質量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液
B、將等質量的鎂和鐵同時放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中
C、將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液降溫至10℃
D、將一根生銹鐵絲插入足量的稀鹽酸中至完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的是（　�。�
A、32g O2含lmol氧
B、1mol O2約含6.02×1023個氧原子
C、lmol H2O含有3mol原子
D、H2O的摩爾質量是18g

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表．關于此反應，下列認識正確的是（　�。�
物質 甲 乙 丙 丁
反應前質量（g） 4 1 42 10
反應后質量（g） 待測 20 6 31
A、該變化的反應類型一定是分解反應
B、乙和丁兩種物質均為反應物
C、參加反應的甲、丙質量比為 1：9
D、甲反應后的待測質量為 8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明探究二氧化碳的性質做了如下兩個實驗：
（1）實驗一，如圖甲，向燒杯中傾倒二氧化碳，結果發(fā)現低的蠟燭先滅，高的蠟燭后滅，對于該實驗進行分析你可以得出哪些結論？
（2）實驗二，如圖乙結果高的蠟燭先滅，請你分析原因？
（3）你認為以上兩個實驗條件有什么不同？
（4）對比以上兩個實驗，你對化學探究活動有什么看法？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式
 
，開始的氣泡不宜收集，當
 
時才收集．
（3）裝置B和C可用于制取多種氣體，若導管口a連接b，可用來制取
 
氣體，反應的化學方程式為
 
；若導管口a連接c，可用來制取
 
氣體．
（4）檢查B裝置氣密性的方法：打開旋塞，從長頸漏斗管口注水至
 
，關閉旋塞繼續(xù)注水，使長頸漏斗內的液面高于錐形瓶內的液面，靜置后
 
，說明氣密性良好．

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