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2．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．
B、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤．
C、質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確．
D、質子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．
答案：C

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的檢驗或鑒別方法不正確的是（　�。�
A．用燃著的木條檢驗某氣體是否是CO2
B．用水鑒別CaO固體和NH4NO3
C．用紫色石蕊試液鑒別N2和CO2
D．用燃燒的方法鑒別羊毛和棉花

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物26.0g制取氧氣．加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為16.4g，將剩余固體全部倒入大燒杯，并加水充分溶解，燒杯內物質總質量150.5g，過濾后得到濾渣和一定量的不飽和濾液（假設溶液無損失）．請計算：
（1）生成氧氣的質量是9.6g．
（2）所得不飽和濾液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．區(qū)別下列相關化肥的方法不可行的是（　�。�
A．磷礦粉與硫酸鉀：加水B．碳酸氫銨與硝酸銨：聞氣味
C．氯化銨與氯化鉀：加硝酸銀溶液D．過磷酸鈣與硝酸鉀：觀察外觀

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)溶解度曲線，回答問題．
（1）氯化鈉的溶解度曲線如圖1所示，在20℃時，將20g氯化鈉放入50g水中，充分攪拌，所得溶液質量為68g．
（2）不同壓強下，氣體A的溶解度隨溫度的變化如圖2所示，圖中p1對應的壓強為202kPa，則p2對應的壓強為B（填字母）．
A．大于202kPa B．小于202kPa C．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗室有三瓶化肥標簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z，并進行如下實驗：

根據(jù)上述實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X物質為尿素
B．操作Ⅱ中如果沒有另取Y、Z兩種樣品，則會使檢驗結果不準確
C．Y物質為碳酸氫銨
D．常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品，能采取聞氣味的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列離子在溶液中能大量共存的是（　�。�
A．K+、Na+、SO42-、Cl-B．Na+、H+、NO3-、HCO3-
C．NH4+、K+、OH-、SO42-D．Ag+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．硫酸的用途極廣，常用于生產化肥、冶煉金屬等．濃硫酸具有吸水性、脫水性和強腐蝕性等．工業(yè)制硫酸的流程：
FeS2$→_{煅燒}^{空氣}$SO2$→_{高溫、催化劑}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
（1）①上述流程中一共出現(xiàn)了3種氧化物，工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是酸雨．
②用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到蘸有濃硫酸的部位變黑色．
（2）某工廠用一定質量分數(shù)的稀硫酸處理含有Ba（OH）2的殘液，變化關系如圖．
①A點液體的pH=7（不考慮其它影響）；
②所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．“綠色化學”要求生產盡可能不產生廢物，即實現(xiàn)“廢物零排放”．下列反應類型最容易實現(xiàn)“綠色化學”要求的是（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

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