化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請從①鹽酸 ②硝酸鉀 ③干冰 ④聚乙烯 ⑤活性炭 這5種物質中,選擇適當的字母序號填空.
(1)人體胃液中含有的酸是 ;
(2)農田施用的復合肥是 ;
(3)可作食品包裝材料的是 ;
(4)可用作人工降雨的是
【考點】酸的物理性質及用途;二氧化碳的用途;常見化肥的種類和作用;塑料制品使用的安全.
【專題】物質的性質與用途.
【分析】物質的性質決定物質的用途,人體胃液中含有鹽酸,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,常見塑料的用途,干冰升華時吸收大量的熱,進行分析解答.
【解答】解:(1)人體胃液中含有的酸是鹽酸.
(2)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥.
(3)聚乙烯可作食品包裝材料.
(4)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨.
故答案為:(1)①;(2)②;(3)④;(4)③.
【點評】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
某市的“二期課改”中,初中化學引入“物質的量”的教學內容.物質的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質大約含有6.02×1023個該物質的微粒.如1mol氫氣(H2)含有6.02×1023個氫氣分子,含有2×6.02×1023個氫原子.據此回答:
(1)物質的量與物質的質量、物質的數量是 (填“相同”或“不同”)的物理量.
(2)圖是氧原子的結構示意圖,那么,1mol 氧氣(O2)分子中含有 ×6.02×1023個電子.
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是( )
A | 物質的性質與用途 | B | 安全常識 |
N2性質穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋防腐 O2支持燃料﹣﹣可作火箭燃料 石墨很軟﹣﹣可作電極 | 煤氣泄漏﹣﹣打120報警 煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起 假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起 | ||
C | 日常生活經驗 | D | 元素與人體健康 |
除去餐具上的油漬﹣用洗滌劑清洗 鑒別羊毛、滌綸﹣點燃嗅聞氣味 使煤燃燒更旺﹣﹣把煤做成蜂窩狀 | 缺碘﹣易甲狀腺腫大 缺維生素C﹣易引起貧血 缺鈣﹣易骨質疏松或得佝僂病 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是C,白色物質可能是Na2O或 ,乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉.
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是 .
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為 Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質為
|
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是 .
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 .
通過以上探究,你還能獲得哪些結論,請寫出一條: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據下圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)。
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