14．下列實驗操作（或方案）不能達到實驗目的是（　　）
 序號 實驗操作（或方案） 實驗目的
 A 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
 B 向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有的酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運動
 C 把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里 探究氮氣是否支持燃燒
 D 用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶收集純凈的氣體
A．AB．BC．CD．D

分析 A、取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣，由于玻璃片相同，而呈現(xiàn)結果不同，所以可以去推測比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量；
B、向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有的酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口，由于棉花團沒有直接接觸到濃氨水而變紅，所以可以推斷濃氨水中的氨氣分子不斷運動到棉花團上；
C、把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里，如果氮氣能夠支持燃燒，則木條應該燃燒更旺，反之則不能支持燃燒；
D、用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，此時排出的氣泡應該是裝置內(nèi)原有的空氣，而不是新生成的氣體，所以不宜立即收集．

解答 解：A、取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣，由于玻璃片相同，而呈現(xiàn)結果不同，所以可以去推測比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量，對應現(xiàn)象是哈氣導致玻璃片變模糊，證明水蒸氣在呼出氣體中較多．正確；
B、向試管中加入2mL濃氨水，將蘸有的酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口，由于棉花團沒有直接接觸到濃氨水而變紅，所以可以推斷濃氨水中的氨氣分子不斷運動到棉花團上；正確；
C、把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里，如果氮氣能夠支持燃燒，則木條應該燃燒更旺，反之則不能支持燃燒；正確；
D、用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，此時排出的氣泡應該是裝置內(nèi)原有的空氣，而不是新生成的氣體，所以不宜立即收集；錯誤．
故選：D．

點評 實驗方案評價要結合給出的實驗操作和對應實驗目的進行思考，考察在該實驗操作下是否能對應出該實驗目的，也就是結論是否科學無誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖．CO2含量變化真有這么大？

（1）利用圖乙所示排水法收集一瓶呼出的氣體，標上A；取一個同樣裝有空氣的集氣瓶，標上B．將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅．這個實驗現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多．
（2）用大針筒將100mL人體呼出氣體壓入20mL澄清石灰水中（如圖丙），澄清石灰水變渾濁；用同樣的方法將100mL空氣壓入另一瓶20mL澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因：澄清石灰水不變渾濁，因為空氣中雖然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低，100mL空氣中二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣極少，不會變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有關“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究，下列描述不正確的是（　�。�
A．呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
B．呼出的氣體全部是二氧化碳
C．燃著的木條伸入呼出氣體中，很快熄滅
D．對著干燥的玻璃片哈氣，玻璃片上產(chǎn)生水霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．化學是以實驗為基礎的科學，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A為電解水的裝置圖，試管①中收集的氣體是氫氣；
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是集氣瓶炸裂；
（3）用C操作量取水的實際體積會偏小（填“偏大”或“偏小”）；
（4）D操作可能造成的不良后果是導管斷裂或試管破裂（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題．
（1）實驗I：①在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，得出的結論是水不能（填“能”或“不能”）使酚酞試液變色．②再向其中滴加濃氨水，得出的結論是氨分子能夠使酚酞變紅．
（2）實驗II（如圖所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是由無色變成紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因A燒杯的氨分子因不斷運動而進入了B燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．有科學家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學反應模型如圖所示，關于該反應的說法錯誤的是（　�。�
A．屬于分解反應B．反應中的最小微粒是分子
C．原子種類不變D．為制取氧氣提供了新方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．今年十月海南有五名輸入性登革熱患者，為防止疾病的擴散，除了清除積水還要對環(huán)境消毒．其中可噴灑蚊蠅凈（化學式：C10H7Cl5O3）來消毒．下列關于蚊蠅凈的說法正確的是（　�。�
A．蚊蠅凈是由10個碳原子、7個氫原子、3個氧原子和5個氯原子構成的
B．蚊蠅凈中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是7：3
C．蚊蠅凈分子是由氫元素、氧元素、碳元素和氯元素組成的
D．蚊蠅凈是由氯元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（　�。�
A．用于冶金工業(yè)--碳能夠燃燒
B．干冰用于人工降雨--干冰易升華同時吸收大量的熱
C．金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬
D．石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，該物質(zhì)不可能是（　�。�
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物

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