化學方程式2CO+O2
 點燃 
.
 
CO2的讀法，正確的是（　　）
A、一氧化碳加氧氣生成二氧化碳
B、一氧化碳和氧氣點燃等于二氧化碳
C、一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳
D、兩個一氧化碳分子和一個氧氣分子等于兩個二氧化碳分子
考點：化學方程式的概念、讀法和含義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學方程式的讀法有兩種，其一是質(zhì)的讀法，其二是量得讀法；針對各選項需分析解決．
解答：解：A、注意在化學方程式中“+”和“=”的讀法應分別讀“和”、“生成”，不像數(shù)學計算一樣的讀法；故錯
B、注意在化學方程式中“+”和“=”的讀法應分別讀“和”、“生成”，不像數(shù)學計算一樣的讀法；故錯
C、這是一種質(zhì)的讀法，說出反應物、生成物、反應條件即可；故正確；
D、注意在化學方程式中“+”和“=”的讀法應分別讀“和”、“生成”，不像數(shù)學計算一樣的讀法；故錯誤
故選C
點評：此題注意考查化學方程式的讀法，掌握化學方程式表示的意義對解釋此題幫助很大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬放在一個容器中加熱使之熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物--合金，試根據(jù)下表所列金屬的熔點和沸點的數(shù)據(jù)（其他條件均已滿足），判斷不能制得的合金是（　�。�
金屬NaKAlCuFe
熔點（℃）97.863.666010831535
沸點（℃）883774220025952750
A、鉀-鈉合金
B、鉀-鐵合金
C、鈉-鋁合金
D、鐵-銅合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語與含義之間相符的是（　�。�
A、氮氣：He2
B、一個碳酸根離子：CO3-
C、2N：2個氮元素
D、H2O：1個水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl
B、氯元素的原子序數(shù)為17
C、氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45
D、鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里制取氧氣有以下操作：
a、撤去酒精燈； b、檢查裝置的氣密性；
c、把集氣瓶裝滿水，倒置在水槽里，收集氣體；
d、點燃酒精燈，給裝有藥品的試管加熱；
e、將試管固定在鐵架臺上；f、撤出伸入水槽中的導氣管；
g、向試管里加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物．
其正確的操作順序是（　�。�
A、bgcdefa
B、gbcdeaf
C、bgcdeaf
D、bgedcfa

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是（　�。�
A、濃鹽酸B、氫氧化鈣溶液
C、濃氨水D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

要將20℃時接近飽和的硝酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是（　　�?/div>
A、升溫B、降溫
C、加入飽和硝酸鈉溶液D、加入溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　�。�
A、催化劑的質(zhì)量在化學反應中不變
B、二氧化錳是催化劑
C、催化劑在在化學反應里，能加快反應速率，但本身的性質(zhì)不變
D、催化劑可以改變生成物的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）完成下列反應的表達式并回答有關(guān)問題：
①紅磷除去空氣中的氧氣：
 
，屬于
 
（填“化合”或“分解”）反應
②點燃鎂條：
 
，先用砂紙把表面灰色的氧化膜磨凈，鎂條露出
 
色的金屬光澤，為防止燒壞桌面，桌面應墊上
 
．
（2）量取8mL稀硫酸，應選用
 
（填字母）的量筒．
A．5mL     B．10mL     C．100mL．

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