實驗室制取二氧化碳,最適宜的一組試劑是( 。
A、石灰石和稀鹽酸
B、純堿和稀硫酸
C、木炭和氧氣
D、木炭粉和氧化銅
考點:二氧化碳的實驗室制法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:制取氣體選擇藥品時,既要分析反應(yīng)能否進行,又要分析反應(yīng)條件是否容易達到,生成的氣體是否容易收集、反應(yīng)速率的快慢等因素,由這些因素來分析所給的藥品能夠滿足這些條件,從而判斷能否用來制取二氧化碳.
解答:解:A、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中,原料易得,價格便宜,實驗室制取二氧化碳通常選用石灰石和稀鹽酸,故選項正確.
B、純堿和稀硫酸反應(yīng)速率太快,不易收集,不適合實驗室中制取二氧化碳,故選項錯誤.
C、木炭燃燒雖然能夠產(chǎn)生二氧化碳,但是難以收集,不適合實驗室中制取二氧化碳,故選項錯誤.
D、木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,但反應(yīng)條件是高溫、裝置復(fù)雜,不適合實驗室中制取二氧化碳,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查實驗室制取二氧化碳藥品的選用方法,掌握選擇實驗室制取氣體的選用的原則是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,上瓶盛的是空氣,下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮氣體.當(dāng)抽出玻璃片后,會觀察到紅棕色氣體逐漸擴散到上瓶,同時下瓶顏色逐漸
 
,此現(xiàn)象說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.用氫氣與CuO反應(yīng)獲得銅主要是利用了氫氣的( 。
A、可燃性B、還原性
C、堿性D、熱穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、一氧化碳具有還原性
B、白磷易著火燃燒
C、鐵銹呈紅褐色
D、碳酸易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣能夠燃燒,在點燃的條件下發(fā)生如下反應(yīng):2H2+O2 
 點燃 
.
 
2H2O.對于該化學(xué)方程式的表示意義敘述正確的是( 。
A、氫氣加氧氣點燃等于水
B、兩個氫氣和一個氧氣點燃生成兩個水
C、每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點燃生成36份質(zhì)量的水
D、4g氫氣和32g氧氣點燃生成36g水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,現(xiàn)將70℃的兩種物質(zhì)的飽和溶液分別置于燒杯中(燒杯底部均有少量固體剩余),將溶液都降溫至0℃.燒杯中的小木塊變化情況分析正確的是( 。
A、甲、乙燒杯中的小木塊均上浮
B、甲燒杯中小木塊上浮,乙燒杯中小木塊下沉
C、甲、乙燒杯中的小木塊均下沉
D、甲燒杯中小木塊下沉,乙燒杯中小木塊上浮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量居于第二位的金屬元素是(  )
A、SiB、FeC、AlD、Ca

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,一般選擇下列的(  )來除去氧氣.
A、鎂條B、硫粉C、蠟燭D、紅磷

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