分析 提出猜想:進(jìn)行猜想要考慮到反應(yīng)前后元素種類不變;
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;
(2)根據(jù)題中信息結(jié)合化學(xué)方程式的寫法考慮;
(3)實驗探究:點燃可燃性氣體和空氣的混合物容易發(fā)生爆炸;
結(jié)論:根據(jù)實驗現(xiàn)象分析實驗結(jié)論;
思維拓展:因為加入金屬鐵有氫氣生成,所以溶液中可能含有酸.
解答 解:鐵粉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)前含有S、O、H、Cu元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以得出猜想;
故答案為:質(zhì)量守恒定律;
(1)氧氣具有助燃性,可以通過檢驗氣體的助燃效果進(jìn)行判斷;
故答案為:用帶火星的木條檢驗,看木條是否復(fù)燃;
(2)二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)會生成亞硫酸鈣和水;
故答案為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O;
(3)實驗探究:可燃性的氣體和空氣混合加熱時可能會發(fā)生爆炸,因此先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時爆炸;
故答案為:排出裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時爆炸;
結(jié)論:A裝置中溶液不變渾濁,說明沒有二氧化硫,H2可以使CuO還原成紅色的Cu,故產(chǎn)生的氣體為氫氣;
故答案為:氫氣;
思維拓展:因為有氫氣生成,鐵應(yīng)該與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故答案為:酸.
點評 本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價,在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合所給的知識和學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列敘述不正確的是
A. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水
B. 用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液
C. 用相互刻劃的方法比較鋁和硬鋁的硬度
D. 用酚酞試液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 86.2g | B. | 83.8g | C. | 84.8g | D. | 85g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能路燈 | B. | 燃煤取暖 | C. | 石油分餾 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 氯化鈉 | D. | 碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 點燃H2等可燃性氣體,先要驗純,確定純凈后再點燃,防止發(fā)生爆炸 | |
C. | 用膠頭滴管向試管中加液體,一定要將滴管伸入試管中 | |
D. | 收集氣體時,等導(dǎo)管口排出氣泡時,立即將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口收集氣體 |
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