下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是（　�。�

A.將水通電一段時間后

B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C.向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

（1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有_____的性質(zhì)。

（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_____作用。

（3）含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱為硬水，區(qū)別硬水和軟水的方法是_____。硬水煮沸時會結(jié)水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時，發(fā)生了兩個反應(yīng)，其中一個反應(yīng)為Mg（OH）2 + 2CH3COOH =（CH3COO）2Mg + 2H2O，則另一個反應(yīng)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是（ ）

A.用一氧化碳還原氧化鐵

B.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng)

C.鎂在氧氣中燃燒

D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們設(shè)計的實驗裝置如下圖所示。回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（2）實驗中澄清石灰水作用是_____。

（3）圖甲中第①個酒精燈上網(wǎng)罩的作用是_____。實驗時應(yīng)先點燃第_____個酒精燈。

（4）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，獲取的信息正確的是（____）

A 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B t1℃時，等質(zhì)量甲、丙兩種溶液的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C t2℃時，100g甲的飽和溶液降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量為15g

D t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為_____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

.以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進入

B.實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

C.實驗室干燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進入

D.實驗室收集的氯氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時存放

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國有些城市酸雨污染較嚴重,主要原因是因為大量燃燒含硫 量高的煤及機動車排放的尾氣所造成的.

（提出問題）如何證明煤中含有碳元素和硫元素

（查閱資料）①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化學(xué)式為_____。

②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,請寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

根據(jù)上述資料,甲、乙同學(xué)進如下

（實驗探究）

(1)甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗.觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗現(xiàn)象：A中____，B中____。實驗結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有硫元素和碳元素。

(2)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的方案不合理,理由是______。他進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去。)

（結(jié)論與反思）

(3)上圖中C裝置的作用是_______。

(4)工業(yè)上在燃燒含硫量較高的煤時為了減少對空氣造成的污染，采取方式是______。(寫一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年2月1日起揚州市主城區(qū)內(nèi)嚴禁燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標志的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是：

A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子體積變小了；

B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動；

C.電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分；

D.氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因為它們的分子中都含有氧原子。

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