下列說法中不正確的是（    ）

A．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

B．金屬與酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定變大

C．置換反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變

D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g，試計(jì)算：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為：           g。

（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器A.試管B.鑷子C.蒸發(fā)皿D.集氣瓶E.廣口瓶F.膠頭滴管G.量筒H.藥匙I.燃燒匙J.試管夾，選取相應(yīng)的序號(hào)填空。

（1）取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用  ▲  ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ▲  ；

（3）儲(chǔ)存固體藥品的儀器是  ▲  ；

（4）用來夾持試管的工具  ▲  ；

（5）量取10ml的液體藥品應(yīng)使用  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣組合形成的三種強(qiáng)電解質(zhì)溶液，分別裝入下圖裝置中的甲、乙、丙三個(gè)燒杯中進(jìn)行電解，電極均為石墨電極．

接通電源，經(jīng)過一段時(shí)間后，測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加．常溫下各燒杯中溶液pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如右上圖（忽略因氣體溶解帶來的影響）．據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（2）電極f上發(fā)生的電極反應(yīng)為　　；

（3）若經(jīng)過一段時(shí)間后，測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了8g，要使丙燒杯中溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài)，應(yīng)進(jìn)行的操作是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，該圖為碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列

說法正確的是（    ）

A．碘元素屬于金屬元素

B．碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53

C．碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D．碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。

（1）煤、石油、天然氣都屬于           （填“可再生”或“不可再生”）能源。

與煤和石油相比，天然氣是一種較清潔能源，用天然氣作燃料可以減少    

         等氣體的排放，從而有效預(yù)防酸雨的形成。

（2）據(jù)新聞報(bào)道，近期，我省連續(xù)發(fā)生三起因居民液化石油氣泄漏引起的爆炸事故，

經(jīng)分析，家用燃?xì)馊绻孤�，可燃性氣體聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限的空間

內(nèi)，遇到        就會(huì)急劇燃燒發(fā)生爆炸事故。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)題目要求，

回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①               ②                        

（2）選擇裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。

（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，制取過程中，先加入的藥品名稱是        ，

只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是                               。

（4）裝置B和裝置C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ，

兩裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是                                         。

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種

無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥

的氨氣，且減少對(duì)空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是   　 。                                                                                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是
A．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B．將鋅粒、鎂帶分別放入等濃度的稀鹽酸中，鋅粒反應(yīng)更劇烈
C．鑒別稀鹽酸和稀硫酸，取樣分別滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是稀鹽酸
D．電解水時(shí)正、負(fù)電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A.增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

　  B.室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

　  C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

　  D.“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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