【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是（ ）

A. 為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道

B. 滴管伸入試管可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管

C. 選用50ml的量筒量取8ml液體

D. 給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對著人

【答案】D

【解析】試題分析：取用試劑時(shí)不能用手觸摸，也不能品嘗；滴管伸入試管滴加液體，易導(dǎo)致污染試劑；應(yīng)選用10ml的量筒量取8ml液體；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(克)

62

24

6

5

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(克)

M

0

90

5

下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. X一定是反應(yīng)物

C. Q可能是催化劑 D. M等于2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀有氣體充入燈泡使燈泡經(jīng)久耐用的原因是(　　)

A. 沒有顏色 B. 沒有氣味

C. 通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 D. 化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是( )

A. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 花香四溢說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：
（1）觀察到紙花的顏色變化是：I．紙花變紅 ;Ⅱ．；Ⅲ．紙花不變色； Ⅳ．
（2）該同學(xué)進(jìn)行的I、II兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明什么?
（3）該同學(xué)進(jìn)行4組對比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用三只潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察現(xiàn)象．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.①和②中鐵釘無明顯變化
B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的二氧化碳
C.③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，乙處銹蝕最嚴(yán)重
D.通過探究說明鐵在潮濕空氣中容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：（圖中插入集氣瓶內(nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成）
（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是什么？實(shí)驗(yàn)①②的目的是什么？
（2）請描述出集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出什么結(jié)論？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. 甲烷和一氧化碳 B. 二氧化硫和一氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，其中不合理的是（ ）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大
D.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

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