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【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關說法錯誤的是

A.鈰的原子序數是58B.鈰屬于非金屬元素

C.鈰原子中的質子數是58D.鈰的相對原子質量是140.1

【答案】B

【解析】

A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為58，故選項說法正確；

B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；

C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為58；根據原子序數=核電荷數=質子數，則鈰原子中的質子數為58，故選項說法正確；

D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為140.1，單位不是克，故選項說法正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如表：

組別

物質質量

A

B

C

D

E

NaCl晶體質量/g

5

15

20

30

40

所得溶液質量/g

105

115

x

130

136

請回答下列問題：

(1)A組的溶液為____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)C組X的值為____。

(3)如圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點縱坐標的值為____。

(4)某學校實驗室配置1000g10%的NaCl溶液，需要濃度為15%的NaC溶液____ mL。(已知15%NaCl溶液的密度為1.2g/cm3。計算結果保留一位小數)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實驗如下：

試回答：

（1）白色沉淀A的化學式為_____，無色氣體D的化學式為_____

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____．

（3）為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應后，過濾；

②取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結論．在上述某同學的實驗方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.t1℃時，三種固體物質的溶解度關系為乙＞甲=丙

B.t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質量：甲<乙

C.將丙物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D.t2℃把40g甲固體溶于60g水可得到40%甲的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量關系如圖所示：

（1）圖像中，在____點，反應恰好完全反應，此點溶液中的溶質是_________。

（2）請計算該樣品中純堿的質量分數_______。（寫出完整計算過程）

（3）在向樣品中不斷加入上述鹽酸的過程中，請畫出加入稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系圖______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.t1℃時，30g甲物質溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質的質量分數關系是乙＞甲＞丙

C.t2℃時，甲、丙溶液中溶質的質量分數甲＞丙

D.t3℃時將甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體質量甲＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置是某同學進行空氣中氧氣含量的實驗探究．實驗時燒杯水為500mL（圖1），實驗結束后燒杯的水為350mL（圖2），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞，水恰好滿瓶（500mL）．對這種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

A. 紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完

B. 沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出

C. 沒有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

D. 燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱沒有逸出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。

【查閱資料】白磷在40℃能燃燒。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，支持燃燒的氣體是__________，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體_____________燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學方程式___________________。

(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是____________，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_______________________________。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：①________________________________；②____________________________。

【得出結論】氧氣約占空氣總體積的_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含有相同離子的鹽具有相似的作用

（1）CuCl2、CuSO4的溶液都呈藍色，是因為它們的溶液中都存在_________（填離子符號）

（2）向CuSO4溶液中加入KOH溶液，充分振蕩，反應的化學方程式為__________________。

（3）①向CuCl2溶液中加入光亮的鐵釘，充分反應后，可觀察到的現(xiàn)象是________________。如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出如圖反應后溶液中“”代表的離子符號________________。

②除CuCl2溶液外，將鐵釘加入_________（選填項）溶液中也能產生相同的實驗現(xiàn)象．

A CuSO4 B NaCl C Cu(NO3)2 D AgNO3

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