3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)二氧化碳通入石灰水中:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)二氧化碳通入石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
故答案為:(1)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;(2)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲(chǔ)藏室中拿出一杯內(nèi)含少量蔗糖晶體的溶液M.在室溫下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液N.下列說法正確的是( 。
A.4℃時(shí)M溶液一定是飽和溶液
B.室溫下,N溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解能力隨溫度的升高而降低
D.M溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.做硫粉在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用到的儀器是( 。
A.酒精燈B.水槽C.石棉網(wǎng)D.燃燒匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用元素符號(hào)表示或說出符號(hào)的意義:
(1)鎂元素Mg  (2)鈉原子Na (3)3Hg3個(gè)汞原子(4)H2氫氣等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)原子的原子核里必定含有的微粒是( 。
A.質(zhì)子和中子B.質(zhì)子C.中子D.質(zhì)子和電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖.
(1)該曲線表示的是向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,依據(jù)是pH值的起點(diǎn)在大于7 以上,說明原來的溶液顯堿性,隨著加入物質(zhì)的量的增加,pH值在逐漸的減小,說明加入的物質(zhì)呈酸性.
(2)分別寫出圖象上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式.
o:NaOH.
a:NaOH、NaCl(HCl不足量).
b:NaCl(HCl足量).
c:NaCl、HCl(HCl過量).
曲線上的b點(diǎn)是恰舒完全反應(yīng)的點(diǎn).
(3)分別寫出下列范圍內(nèi)溫度變化的情況.
ob:溫度升高,原因是中和反應(yīng)進(jìn)行過程中,放出熱量.
bc:溫度降低,原因是中和反應(yīng)結(jié)束.
曲線上的b點(diǎn)是溫度最高的點(diǎn).
(4)向Na0H溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,繼續(xù)滴加一定量的鹽酸后,溶液顯無色.此時(shí)溶液顯中(或酸)性,溶液中的溶質(zhì)是NaCl(或NaCl、HCl).
請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.證明上述反應(yīng)后溶液中鹽酸是否過量.
方法實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1  鹽酸過量
2  鹽酸過量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是它得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤膠頭滴管伸入試管中.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)小明認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好完全中和”外還有第二種可能,這種可能是硫酸過量.
(4)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn),探究上述反應(yīng)后的溶液是否恰好完全中和.
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 向試管中加入少量鋅粒,然后再向試管中加入適量反應(yīng)后的溶液  恰好完全中和
  第二種可能
(5)小明同學(xué)認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為其中不正確的是C(填字母序號(hào))
A.生銹的鐵釘     B.碳酸鈉粉末      C.硫酸鈉粉末    D.氫氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)操作須要規(guī)范.下列圖示中的實(shí)驗(yàn)操作技能與方法正確的是(  )
 實(shí)驗(yàn)操作圖示    
 選項(xiàng) A.嗅物質(zhì)的氣味 B.取用粉末藥品 C.取用液體藥品 D.取受熱蒸發(fā)皿
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
D.堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案