分析 (1)根據(jù)二氧化碳和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成甲醇和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)該反應(yīng)的能耗大和氫氣的制備、運(yùn)輸、儲存等問題進(jìn)行分析.
解答 解:(1)二氧化碳和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成甲醇和水,化學(xué)方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH4O+H2O;
(2)A、該反應(yīng)需要的條件是高溫高壓,能耗較大,故A錯誤;
B、整個過程中,氧化鈣、二氧化碳都可以循環(huán)使用,故B錯誤;
C、“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是過濾,故C錯誤;
D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品,故D正確.
故選:D;
(3)該反應(yīng)中存在的問題能耗大和氫氣的制備、運(yùn)輸、儲存等,所以解決能耗大問題;解決氫源限制問題.
故答案為:(1)CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH4O+H2O;
(2)D;
(3)解決能耗大問題;解決氫源限制問題;尋找優(yōu)良催化劑等問題;獲得高純度CO2.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將燃燒后氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證 | 甲中的白色固體變藍(lán) | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2,乙瓶中反應(yīng)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | |
丁中玻璃管內(nèi)固體紅色變成黑色、戊中石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO,丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)方程式 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 | B. | 實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶 | ||
C. | 洗潔精能除去餐具上的油污 | D. | 回收地溝油,用作食用油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液 | |
C. | 30℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
D. | 若A中含有少量的B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧元素屬于非金屬元素 | B. | 氧原子的核外電子數(shù)為8 | ||
C. | 氧原子的核電荷數(shù)為8 | D. | 氧元素的原子序數(shù)為16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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