9.萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法正確的是B
A.屬于氧化物         B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%    D.1個薄荷腦分子是由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.

分析 A、根據(jù)氧化物的概念來分析.
B、根據(jù)薄荷腦化學式的含義進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)相對分子質(zhì)量×100%,進行分析判斷.
D、根據(jù)1個薄荷腦分子的構(gòu)成進行分析判斷

解答 解:A、氧化物中只含有兩種元素,而薄荷腦中含有三種元素,故錯誤.
B、薄荷腦(C10H10O)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確.
C、所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×10}{12×10+1×10+16}×100%$≈82.2%,故選項說法錯誤.
D、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.
故選B;D選項可以為:1個薄荷腦分子是由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(2),既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是(1)(2).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.實驗室能制取氧氣的物質(zhì)有多種,這些物質(zhì)中一定( 。
A.含有氧氣B.含有氧元素C.含有氧分子D.都是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色
固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣.
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?
【查閱材料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與驗證】
(1)小明依據(jù)上述材料,提出猜想Ⅰ:過氧化鈣在受熱條件下可以分解產(chǎn)生氧氣,然后進
行以下實驗:
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性.
②加入過氧化鈣于試管中,加熱,導管口有大量氣泡冒出.
③收集滿一瓶氣體.
④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)將導管從水槽中拿出.
⑤檢驗氣體.方法是用帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃表示是氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣
①檢驗裝置氣密性.
②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾
乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量
氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出.
【實驗結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是可以長時間緩慢供氧氣.
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:在有光照的條件下使用,或?qū)⑦^氧化鈣研細.
以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小明在廚房里利用聞氣味的方法就把一瓶已失去標簽的陳醋和一瓶醬油區(qū)分開,你認為小明的這種做法屬于科學探究中的( 。
A.猜想假設(shè)B.交流評價C.進行實驗D.得出結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空
①4個二氧化碳分子4CO2  ②3個鉀原子3K  ③8個二氧化硫分子8SO2
④5個鈉離子5Na+  ⑤MgO中Mg元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O
(2)“4H2O”中“4”表示水分子的個數(shù)為4“2”表示1個水分子中含有2個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中不正確的是( 。
A.實驗室檢驗氧氣選用帶火星的木條
B.氧氣是一種有可燃性的氣體
C.實驗室檢驗二氧化碳選用澄清石灰水
D.實驗室制取二氧化碳的藥品是CaCO3和稀HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.
(1)CO2與CO的性質(zhì)不同是因為它們的分子的構(gòu)成不同;
(2)金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因為碳原子的排列方式不同;
(3)碳單質(zhì)具有還原性,所以工業(yè)上可以用于冶煉金屬;
(4)活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因為活性炭具有吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下表呈現(xiàn)的是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖信息.試根據(jù)提供的信息回答問題:
第二周期Li Be ONe 
第三周期Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl

Ar 
(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)為11,鋁元素的原子最外層電子數(shù)為3.氯元素的原子在化學反應(yīng)中,容易得到(選填“失去”或“得到”)電子,屬于非金屬元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是Mg2+(填離子符號);核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學式為Al2O3
(3)從上圖中,可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù);同一族元素的原子具有相同的最外層電子數(shù).

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